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OZP

REPERES ACADEMIQUES

LES RESEAUX
- Rectorat de l'Académie de Reims avec ses 29 Réseaux de l'Education Prioritaire dont 4 Éclair
(Par secteurs de collèges) et les coordonnées accompagnés de quelques fichiers C.O.S.
- la carte Education Prioritaire et dispositifs Espoir Banlieue

LES TEXTES OFFICIELS
- Au niveau académique
- Au niveau national

ÉCLAIR
Bilan académique des Réseaux Ambition Réussite 2010 : Diaporama de présentation - Synthèse
- Textes officiels
- IA-IPR référents des Éclair
- Préfets des études des Éclair
- Professeurs référents des RAR et ressources nationales
* Le professeur référent (Éducasources)
(Problématique, fiches de poste, sur le terrain, bilan, réflexions sur les missions)
* Rapports d'activité des référents (suite à enquête OZP)
* Profs référents et assistants pédagogiques (OZP)
- Ressources académiques
* Penser la co-animation : comptes-rendus de 2 ateliers : Journée académique, Reims 2008 et Séminaire national, Paris, mars 2008
* Synthèse d'une journée de formation des professeurs référents 2010 : guide pour les enseignants et assistants pédagogiques
- Projets dans l'Académie
- Pour aller plus loin
* Vade-mecum : innover pour une école des réussites
* Vade-mecum : "le projet pédagogique et éducatif en internat d'excellence"

JOURNEES ACADEMIQUES
"les cahiers de l'Education Prioritaire" : publications en ligne des actes des journées académiques organisées annuellement et qui rassemblent les équipes de pilotage des réseaux ainsi que les corps d'inspection.

RESEAUX EN ACTION

TRAVAILLER EN RESEAUX
- Liaisons intercycles et interdegrés
- Projet éducatif hors-temps scolaire avec la famille et les partenaires de l'école
* Top leçon : une action expérimentale sur la RRS Wilson à Reims (Marne)
* Projet Coup d'pouce, Reims
* Partenariat culturel : RRS Marcel Alin de Vitry-le-François (Marne)
* Présentation du projet par le Conservatoire National de Région

EVALUER POUR MOTIVER
- Evaluation et travail par compétences (collège RAR Anne Frank à St Dizier, 52)
- Evaluer autrement, évaluer par contrat de confiance : RAR de Saint Dizier en Haute-Marne
* La génèse du projet
* Exemple d'une séance avec les élèves en mai 2008
* Interviews des professeurs référents en septembre 2008
- Les classes sans notes (collège RAR George Sand à Revin, Ardennes)
* Fiche action
* La classe sans note : accéder au reportage au collège George Sand de Revin réalisé par le département Ville-École-Intégration du CNDP, avec l'appui du CAREP de Reims

L'ECOLE AUTREMENT
Semaines interdisciplinaires (élèves du collège RAR le lac à Sedan, Ardennes)

"Travailler autrement au collège" (Projet pilote du collège Brossolette, RRS de la Chapelle Saint Luc, Aube)

LIRE ET PARLER
- Travailler la lecture en réseau avec le ROLL (écoles du RAR Anne Frank de Saint Dizier)
- MACLE (écoles du RAR Anne Frank de Saint Dizier)
- Au moment de lire, des mots pour dire (une expérience de pédagogie du langage en cycle 2) : RRS Paul Fort à Reims (lien sur le site du CASNAV)
- Echos urbains
Echos des quartiers de la Bidée et de la tour d'Orléans de Châlons-en-Champagne (Marne) : quand les enfants parlent de leur patrimoine.

AIDER LES ELEVES
- Education cognitive (phono-gatego) GS-CP (écoles primaires RAR Anne Frank à Saint Dizier, Haute-Marne)
- Anticipation (collège RAR Anne Frank à Saint Dizier, Haute-Marne)
- Module de remotivation (collège RAR Anne Frank à Saint Dizier, Haute-Marne)
- Les modules d'accompagnement personnalisé en 3ème (Revin 08, secteur RAR collège George Sand : élèves du collège)
- Mise en place des PPRE (college RAR le Lac à Sedan, Ardennes)
- Entretiens avec les élèves pour la mise en place des dispositifs d'aide collège RAR le Lac à Sedan, Ardennes.

MATHS ET SCIENCES
RRS Paul Fort à Reims (Marne) : présentation du projet "rallye mathématique" 2009/2010 : cycle 1, cycle2, cycle 3, 6ème.

LIENS AVEC LES FAMILLES
Mise en œuvre de la MALLETTE DES PARENTS dans l'Académie de Reims
- La mallette des parents a été expérimentée et évaluée dans l'Académie de Créteil en 2008/2009 et 2009/2010
- La circulaire n° 2010-106 du 15 juillet 2010 cadre l'extension de ce dispositif.
- L'ensemble du dispositif fait l'objet d'une présentation sur le site eduscol

RESSOURCES

LES CONFERENCES
Ces conférences suivies de débats sont ouvertes à tous les enseignants, du premier ou du second degrés, exerçant ou non dans l'éducation prioritaire.

DOC/RESSOURCES
- Ressources bibliographiques : Fonds documentaire du CAREP, Autres sites offrant des ressources documentaires intéressantes
- Documents pour la formation des acteurs de l'éducation prioritaire
* Coordonnateurs/secrétaires des comités exécutifs, équipes de pilotage
* Enseignants
- Liens vers des ressources pour la lecture au collège
* L'évaluation
* Pour comprendre les difficultés de nos élèves
* Exemples de pratiques mises en oeuvres
* Elément de débat
- Rapports et études officiels
* L'école primaire - Bilan des résultats de l'école 2007 : Haut conseil de l'éducation, 40 pages.
* La contribution de l'éducation prioritaire à l'égalité des chances des élèves
ARMAND Anne, GILLE Béatrice
Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche, 175 pages.
- Groupes de réflexions du CAREP : le CAREP met en place des groupes de réflexion qui réunissent différents acteurs de l'éducation prioritaire intéressés par une réflexion sur un thème précis.

ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF
Dans les collèges et les écoles de l'éducation prioritaire
- Les enjeux de l'accompagnement des élèves après la classe
- Ressources pour la formation et la mise en place de l'aide au travail personnel de l'élève (ATP)
- Exemples de pratiques
* Les clubs Coup d'pouce
* Top leçon
* Autres exemples