Comprendre et utiliser la forme négative.

Emploi de phrases simples affirmatives et négatives (S- V- COD ou S-V- CC).

- Se familiariser avec des structures permettant d'insister sur une affirmation ou une négation
"certainement", "bien sûr", "pas du tout", etc...
- S'entraîner à poser des questions.

Les différentes formes de la phrase interrogative

Pas de matériel particulier; on pourra tout de même se procurer des pions qui seront donnés aux enfants ayant prononcé les mots interdits afin de mieux pouvoir suivre le déroulement du jeu .

I. L'enseignant explique la règle du jeu aux enfants :
Quelqu'un pose des questions, celui qui doit répondre ne peut utiliser ni le mot "oui", ni le mot "non". S'il le fait, il reçoit un pion.
Celui qui a le moins de pions a gagné.

Pour commencer et bien poser les règles, les enfants posent des questions à l'enseignant qui répond, donnant ainsi des exemples de réponses possibles.

Ensuite, les rôles sont inversés, l'enseignant pose des questions ; les enfants qui ont trouvé des réponses possibles lèvent le doigt et donnent leurs réponses.

II. La classe se divise en deux : les questionneurs, les questionnés ; un enfant étant chargé de donner les pions aux perdants.
Les enfants peuvent aussi jouer par groupe ; quelque soit l'organisation adoptée, un arbitre observateur est indispensable.