I - Demander aux élèves
de dessiner sur leur fiche un dessin avec leur couleur préférée.
Leur préciser de dessiner de façon très
visible quelque chose d'important pour eux.
Quand les dessins sont terminés, chacun accroche son
badge
Pour les plus petits, on peut afficher un série de
trente dessins différents, en noir et blanc, ceci afin
d'éviter trop de monotonie dans les dessins.
Un élève volontaire demande à un autre:
" Pourquoi as-tu dessiné ....?"
" Pourquoi as-tu choisi le ...?"
Exemple :
- " Pourquoi as-tu dessiné un soleil?
- Parce que j 'aime quand il fait chaud.
- Pourquoi as-tu choisi la couleur verte?
- Parce que c 'est une belle couleur. "
II - On risque d'obtenir beaucoup de réponses
assez pauvres, et le jeu perdrait vite en intérêt.
Aussi il semble important, avant de faire dessiner les badges
de travailler avec les élèves sur la comparaison,
notamment autour des couleurs.
Exemple :
C'est rouge comme les cerises.
ou C'est rouge comme le manteau du Père Noël.
On peut alors obtenir des réponses
plus élaborées.
Exemple :
Pourquoi as-tu choisi la couleur verte?
Parce que j'aime bien manger des épinards.
ou encore Parce que j'aime quand les arbres ont des feuilles.
