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Journée et semaine franco-allemande dans l'académie

 

Des exemples dans les établissements :

 

2006

Collège Claude-Nicolas Le Doux de Dormans  
Au programme : Réalisation de panneaux (en allemand, avec traduction) par les élèves germanistes. Exposition dans le hall. Ils concernent des thèmes aussi variés que l'histoire de l'amitié franco-allemande, la coupe du monde de foot, ou Diddl.
  Distribution d'un quiz lundi matin à tous les élèves du collège par le professeur de première heure. Chaque jour, les élèves répondent aux questions à l'aide des panneaux.
  Vendredi, un jeu de piste est organisé: il s'agit de retrouver les racines germaniques de certaines expressions courantes. Après retour des questionnaires, une liste des gagnants sera établie et les 15 meilleurs élèves recevront des prix le lundi 23.
  Décoration du hall toute la semaine. Un repas allemand est prévu le vendredi midi et la maison d'Hansel et Gretel réalisée en pain d'épice par un élève germaniste sera exposée toute la semaine au réfectoire.

 

 

2005

 

Bilan pour 2005 :

La 2e édition de la journée franco-allemande (22 janvier) a donné lieu, dans les collèges et les lycées de l'Académie, à de très nombreuses initiatives d'animation pédagogique. La date du 22 janvier a bien été identifié et presque tous les établissements ont su saisir l'occasion de ce rendez-vous pour valoriser l'apprentissage de l'allemand.

Les activités les plus souvent entreprises ont été des travaux de classe (24% des activités), des expositions (23%), des débats, des rencontres d'information et des démarches de sensibilisation en direction des élèves de primaire et de 5e (15%), et des menus allemands dans les cantines (11%). Plusieurs établissements ont également projeté des films, organisé des jeux ou des concours. Nombreux sont ceux, également, qui ont choisi d'inviter ou d'associer des organismes locaux ou régionaux : entreprises, organisations professionnelles, presse locale, étudiants de l'université franco-allemande (U.F.A.), OFAJ, municipalités, comités de jumelage, institut Goethe de Nancy, associations culturelles, Ambassade d'Allemagne à Paris, universités.

Les locuteurs natifs installés dans la région ont été très sollicités et ont toujours répondu présent. A l'inverse, certains établissements ont regretté que les Chambres de commerce n'aient le plus souvent pas été en mesure de répondre à leurs sollicitations. L'invitation de personnalités extérieures (acteurs culturels ou économiques) a été relativement fréquente. A chaque fois, les intervenants extérieurs se sont attachés à faire apparaître la maîtrise de l'allemand comme un élément de réussite professionnelle, dans un contexte régional où les relations franco-allemandes restent privilégiés et ne demandent qu'à se développer si l'on considère le nombre d'emplois non pourvus faute de germanistes en nombre suffisant (une constatation qui s'applique bien au-delà de l'espace régional).

Les ressources locales sont parfois riches, et méritent d'être exploitées : les établissements des Ardennes avaient par exemple la possibilité de participer au festival de cinéma international des " Enfants du Cinéma ", qui proposait deux films et un dessin animé allemands. Des partenariats entre établissements voisins ont également été mis en place, pour mutualiser les ressources. La brochure " L'allemand, passeport pour l'Europe ", envoyée par le ministère via les inspections académiques dans les écoles et les collèges a été appréciée, même si tout le monde regrette un nombre d'exemplaires insuffisant pour toucher les publics visés. Des exemplaires supplémentaires et des affiches auraient été utiles.

D'une manière générale, les établissements évaluent positivement cette initiative. Ils sont prêts à renouveler l'opération l'an prochain et demandent une information plus en amont dans le temps : mais de fait, la date de la 3e édition de la Journée franco-allemande étant déjà fixée au 22 janvier 2006 (puisqu'il a été décidé en haut lieu que l'événement serait célébré à date fixe), il n'est pas utile d'attendre les instructions officielles pour commencer la préparation de la prochaine journée franco-allemande et pour l'inscrire dans les activités 2005/2006.

Dominique Suquet, Daric, Rectorat de Reims

 

Des exemples dans les établissements :

 

Collège de Bazancourt Cette journée franco-allemande sera célébrée non pas le samedi 22 car le collège est fermé mais le vendredi 21janvier
Au programme : Petit déjeuner allemand pour les élèves de 6ème germanistes avec animation linguistique.
  A la cantine pour tous les élèves du collège : repas de midi composé de spécialités culinaire allemandes.
  Pendant Midi projection d'un film allemand afin de faire connaître aux élèves le jeune cinéma allemand de la scène berlinoise.
  confection d'une banderolle en allemand pour présenter la journée par les élèves germanistes de 5ème de la section européenne allemand.
  Exposition dans le hall du collège de travaux réalisés par les élèves à partir de leurs différents voyages en Allemagne et deux tableaux > ,composés de photos en pêle-mêle, retraceront l'historique de l'échange scolaire entre le collège de Bazancourt et la Gesamtschule de Gersheim en Allemagne.

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Lycée Chanzy (Charleville)  
  Exposition au CDI avec trois pôles :
- les échanges avec le lycée Emil Fischer de Euskirchen depuis plus de 40 ans et rappel des accords franco-allemands.
- les possibilités de séjour en Allemagne pour les lycéens:programme voltaire, le service volontaire etc, ainsi que les débouchés et les études possibles avec l'Allemand : université franco-allemande etc. Les offres d'emploi qui nécessitent la connaissance de l'allemand.
- La culture allemande : littérature,philosophie,peinture,musique etc.
  A la cantine: des plats allemands serons proposés chaque jour de la semaine.
  Le FSE proposera des dégustations de gâteaux allemands pendant les récréations.
  Le Hall de la cantine sera décoré de drapeaux et d'affiches.

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Lycée Sévigné (Charleville)  
jeudi 20 janvier Des représentants d'entreprises (métallurgie, commerce international, agroalimentaire, matériel agricole, banque) se sont donc relayés au lycée afin de présenter à quelques 250 élèves germanistes les liens étroits qu'entretient notre région avec les entreprises allemandes . Ils ont souligné dans des interventions riches et variées l'atout que représente la maîtrise de l'allemand dans la recherche d'un emploi et l'intérêt d'apprendre cette langue dans le contexte économique régional.. Les différents intervenants, eux-mêmes fréquents utilisateurs de l'allemand, ont invité les élèves à manier la langue le plus possible, en cours comme sur le terrain.

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Lycée Marc Chagall (Reims)  
Expo Hall d'entrée pavoisé aux couleurs des 3 drapeaux: allemand, européen et français. - Affichage dans le hall (mezzanine) de reproductions de photos de couples franco-allemand, avec lieux et dates en légende.
Repas allemands - 3 repas allemands servis à la cantine, menus affichés en langue allemande). . Abendbrot (Aufschnitt, Käseplatte, Salat, Quark... Schwarzwälder Kirschtorte) le lundi soir pour les internes. . Schweinebraten mit Spätzle, Käsesahnekuchen le mercredi midi . Fleischbuletten mit Rotkohl und Salzkartoffeln, Rote Grütze le vendredi midi.
Traité de l'Elysée Explicitation en cours d'Allemand du contenu et de la dimension du Traité de l'Elysée.
Les élèves en couleurs Les élèves de 2nde qui participent à l'appariement avec le Max-Planck-Gymnasium de Düsseldorf se sont habillés le mercredi aux couleurs du drapeau allemand et ont envoyé une photo de la classe "schwarz-rot-gold" via internet au lycée apparié (un élève avait pour cette occasion confectionné lui-même un drapeau).

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Lycée Léon Bourgeois d'Epernay  
  Coopération avec la prof. de musique qui fait chanter "Ode an die Freude" dans les 2 langues, ainsi que d'autres chants en alternance avec des poèmes récités par les élèves (Erlkönig, Heidenröslein, die Lorelei) : ainsi, même les élèves non germanistes de la chorale et les musiciens vont chanter en allemand...
  Une expo sur Berlin et une sur les scientifiques allemands aux 19 et 20émes siècles
  Un repas franco-allemand à la cantine.

 

Lycée Charles de Gaulle (Chaumont)  
  Exposition de photos du voyage de l'an passé (en Autriche et Allemagne) dans le hall de l'établissement + drapeaux allemand, français et européen
  Au CDI, une table consacrée à des ouvrages sur l'Allemagne
  Le mardi 18 au soir, projection pour les internes.
  Le vendredi 21 à midi, repas allemand à la cantine (salade de choux, saucisses de Frankfurt et pommes de terre en salade, forêt noire).

 

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Lycée Verlaine de Rethel  
Toute la semaine : Exposition réalisée par les élèves sur les clichés franco-allemands au CDI
Accès au site de l'ANPE (avec questionnaire). L'allemand dans les offres d'emploi.
Mardi 18 janvier Travail de traduction d'un texte sur le traité de l'Elysée avec les élèves de 2nde. Le texte est ensuite affiché dans les deux langues à différents endroits de l'établissement.
Mercredi 19 janvier Atelier Plätzchen avec l'assistante
Vendredi 21 janvier Un repas franco-allemand à la cantine le midi.
  L'allemand, atout en milieu professionnel. Intervention de deux personnes travaillant dans des entreprises ardennaises (Fumay, Rethel), qui utilisent régulièrement l'allemand dans l'exercice de leur profession.
   

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Lycée St Joseph Reims  
Semaine : Exposition photos+documents a sur le panneau du lycée dont un très réussi sur l'OFAJ. a éte apprecie,de méme le film "good bye" projete a l'auditorium.
mardi Repas avec forêt noire
  Les élèves ont mis sur pied un sondage(en 2nde 1ère et terminale). A Aachen Frau Imbusch(Rhein Maas G") va faire de même.
lundi et mardi Revue de presse.