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Domaine
3: créer, produire, traiter, exploiter des données
C.3.3: je sais regrouper dans un même document plusieurs
éléments (texte, images, tableau, son, graphique,
vidéo,...)
C.3.7: je sais traiter un fichier image ou son à
l'aide d'un logiciel dédié notamment pour
modifier ses propriétés élémentaires. |
D'autres compétences peuvent
également être validées grâce à
cette activité:
Domaine 1: S'approprier un environnement informatique de
travail
C.1.1: Je sais m'identifier sur un réseau ou un site
et mettre fin à cette identification
C.1.2: je sais accéder aux logiciels et aux documents
disponibles à partir de mon espace de travail
C.1.3: Je sais organiser mes espaces de stockage
C.1.5: je sais paramétrer l'impression (prévisualisation,
quantité, partie de documents....)
C.1.6: je sais faire un autre choix que celui proposé
par défaut (lieu d'enregistrement, format, imprimante...)
Domaine 2: Adopter une attitude responsable
C.2.3: lorsque j'utilise ou transmets des documents, je vérifie
que j'en ai le droit
C.2.7: je mets mes compétences informatiques au service
d'une production collective
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1/ Proposer des thèmes à traiter (les visites,
le voyage, les familles d'accueil, les repas, les cours....)
2/ Proposer une banque de photos prises au cours du séjour;
les élèves sélectionnent, enregistrent,
redimensionnent ou retouchent si besoin ces photos (rendre
un visage flou par exemple) (C.3.7)
3/ A l'aide du traitement de texte, créer un documents
texte+ image correspondant au thème choisi ou imposé
par le professeur et l'enregistrer dans le même dossier
que les photos. (C.3.3)
4/ Demander aux élèves d'imprimer deux exemplaires
de leur travail final (un pour afficher en classe et un pour
évaluation). (C.1.5 /C.1.6)
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