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James Bond |
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Seconde (thème
de la création) ou Bac Professionnel |
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Faire chercher des
information précises sur un site tout en anglais et donner
confiance aux élèves pour la lecture de documents
longs.
Faire percevoir la différence entre "scanning"
et "skimming"
Réfléchir à la conception d'un film.
Prise de parole en continu.
Mieux connaitre le personnage de James Bond et les codes du
genre (Voitures, lieux exotiques,voitures etc)
Travail de comparaison entre les titres français et les
titres originaux. |
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2 heures |
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Faire la recherche
individuellement sur internet.
Correction sur transparent.
Constituer des groupes d'élèves afin que chaque
groupe puisse concevoir son projet pour le prochain James Bond.
La recherche sur le net ayant permis de mettre en évidence
les codes du genre.
Chaque groupe vient présenter son projet au reste de
la classe qui, à l'issue, élira le projet qu'il
préfère en argumentant. |
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Fiche
de travail (format pdf) Contribution
Laurent Tailleur (Lycée Roosevelt 51) |
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Site
officiel du dernier James Bond (à
titre indicatif) |
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