Education civique et patrimoine en sixième

- Le patrimoine de la commune : église, lavoir, calvaire, lieux anciens, lieux naturels... (faire des descriptions, croquis ou photos).

- Les travaux réalisés ou qui doivent être réalisés pour restaurer un lieu ou un bâtiment ancien.

- La fête qui se déroule chaque année (la date, ce qui s'y passe, ...)

- Le plan de la commune : y placer les lieux importants dont parle le dossier, FAIRE UNE LÉGENDE.

- Lire dans le livre d'Éducation civique les pages 72 à 75 qui expliquent ce qu'est le patrimoine.

- Regarder chez vous si vous avez des documents : cartes postales, photos, journal de la commune.

- Interroger les personnes âgées qui connaissent bien le village.

- Aller à la mairie en groupe pour trouver les renseignements de façon à ne pas trop déranger le secrétaire de mairie. Attention aux jours et aux heures d'ouverture !

- Chacun doit rendre un dossier individuel : il faut donc utiliser tous les renseignements récoltés et les classer par thèmes.

- Placer le titre en gros caractères sur la page de couverture.

- Utiliser des grandes copies doubles ou simples et numéroter les pages.

- Faire des paragraphes rédigés et écrits avec soin avec vos phrases en bon français !

- Mettre des illustrations (dessins, photos, plans, schémas) et non des pages et des pages de photocopies !

- Chaque illustration doit avoir un titre et une légende et doit être placé dans le dossier à côté du paragraphe qui lui correspond.

- Faire une table des matières placée la fin du dossier.

- 4 ou 5 pages suffisent, pas plus de 10 pages.