BULLETIN N° 37

Edito

Le socle commun en collège

diaporama sur les correspondances et les mises en oeuvre du socle commun

par Jean-Max GIRAULT, Académie de Versailles

propositions d'évaluations intégrant les compétences du socle commun

par l'équipe académique collège

Un atelier scientifique de géographie  dans un collège (logique du socle commun)

par Laurent Bastien, collège Anne Franck de Saint-Dizier

 

Orientations de mise en oeuvre
des programmes des classes de première générale

document de l'IGEN


Les dossiers de l'enseignement scolaire

Image de la discipline et pratiques d’enseignement en histoire-géographie et éducation civique au collège

Image de la discipline et pratiques d’enseignement en histoire-géographie et éducation civique, juridique et sociale au lycée professionnel

Histoire et TICE

Les monuments aux morts des communes du secteur du collège de Marigny-le-Châtel

Le questionnaire élève

L'évaluation

Des exemples de fiches de monuments

Nos collègues ont la parole

L'histoire de l'immigration, c'est de l'histoire de France : 10 propositions pour la classe

par Dominique Chathuant, lycée Jean Jaurès de Reims

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

© Bulletin de Liaison des Professeurs d'Histoire-Géographie de l'Académie de Reims. N°36, avril 2007.