Tu sais quoi

Mikaël Ollivier

Thierry Magnier

 
   
Les spécificités de l’ouvrage  

Le récit est écrit du point de vue de « Daphné » fillette de « 11 ans ». Le récit est alors  à la première personne.
Les pages de son journal sont aussi écrites à la première personne.
Les passages commentant l’arrivée de la famille de « Daphné » sont écrits à la troisième personne par un narrateur externe.

  • par  les autres familles : les Delanier p30 à 36, p90, les Vanier p60 à 62, les Dubrullot p85 à 88 et p91, les Rivinaja p90à 91, les Jacquet p95 à 97
  • par la factrice p89
  • à la boulangerie Pourin

Le récit se déroule sur un temps très court : du  24 août au 1ier septembre, les chapitres sont titrés avec les 9 dates, sauf le premier qui s’intitule « Pour commencer » et le dernier « Pour terminer »  . Au total 11 chapitres.

La multiplicité des personnages peut gêner la bonne compréhension du récit, de même que les différents points de vue. Un tableau des personnages permettra aux enfants de se repérer plus facilement.

La diversité des mensonges est à prendre en compte, il y a ceux qui sont explicitement énoncés, les plus nombreux et quelques autres qui apparaissent lors de conversations entre les personnages.

Une partie du récit est écrit en italique.
Faire repérer les passages écrits en italique et trouver ce à quoi ils correspondent :

  • un passage de Pinocchio de Carlo Collodi p13
  • le journal intime : p 27 à 30, p 36, p 42 à 43, p 51, p 57 à 60, p 80, 81, 89 et 120.
  • les lettres de Sabrina : p 45, p 68
  • les lettres de "Daphné" : p 50, 70, 78 et 79, p 119 et 120
  • la liste des mensonges pour la poupée Barbie des Jacquet p 67

Le thème

Le thème de ce livre est le mensonge et les conséquences que cela peut entraîner pour le ou les menteurs.
Les mensonges pour briller aux yeux des autres.
Les mensonges pour cacher un mal-être provoqué par le déménagement de sa famille.
Mais c’est aussi une réflexion sur la perte des repères familiers, l’inquiétude devant les changements imposés par la vie, l’angoisse de l’avenir. L’ouvrage aborde aussi la difficulté de se situer par rapport à ses pairs et la peur du regard des autres : sur un mode de vie différent, la façon de se vêtir, le véhicule familial…L’importance du paraître dans notre société, exacerbé au moment de l’entrée dans l’adolescence.

Des thèmes secondaires sont abordés  en parallèle: la difficulté de rester performant dans son travail  tout au long de sa vie professionnelle, les peurs engendrées par les restructurations au sein  d’une entreprise, les changements de personnes à la tête des différents  services…

Le texte

Le texte est écrit avec légèreté et humour  dans un style comportant de nombreux  éléments du langage parlé. « Daphné » a un regard critique sur les adultes et les enfants qu’elle rencontre ou qui font partie de son entourage, sur leurs mensonges, sur leurs petits travers.

Le récit se termine par la promesse de ne plus mentir :  « c’est trop fatigant », mais devant une situation qui la déstabilise et surtout où elle n’est pas « la vedette », elle ne peut s’empêcher de recommencer !

Dans tout le roman l’humour est présent, dans les mots et dans les situations.

Faire relever des expressions drôles :

notre micro-ondes à quatre roues !p 17
Cacamou pour Cafadou p 18
le mettre sur la tête pour s’en faire un casque de cosmonaute, le pot, il n’a pas encore compris à quoi ça sert. p 20
avec ses « r » qu’on dirait qu’il se brûle quand il les dit ! p 77
et en plus il est sourd comme un pot. p 91
Quel faux cul avec ses grands sourires ! p 110

Des situations comiques :

Mme Delanier parle anglais car elle croit que la mère de « Daphné » est américaine. p 100
Mme Delanier parle très fort car elle croit que le père de  «  Daphné » est sourd. p 101 Les champs lexicaux

De nombreuses expressions sont issues du langage parlé en vogue chez les jeunes :
Ça nous fout les boules…je commence à en avoir marre p19
Il va falloir que je fasse gaffe…qu’on me prenne pour la plouc de service p 25
C’est trop cool…trop cool, je suis raide dingue de lui…j’ai vraiment trop les boules p 45
Ici c’est méga cool…et là ça été dingue p 50
Ses fringues super classe p 51
Le TGV Lille-Paris est beaucoup plus cool ! p 53
Maicédingça ! p 57
Il faut que je trouve un truc qui lui en mette plein la vue, qui la fasse baver de jalousie. P 58
Et il s’est grouillé de rentrer la voiture. P 59
En plus, elle m’a piqué mon idée. p 69
Thomas est méga cool, p 70
C’est dingue ! p 75
Ça fait pile une semaine… et en plus il est moche p 78
Une journée complètement naze !… même si elle est moche p 79
Y a que leur chien qui est moche, p 80
La plouc de province p 89
Et en plus il est sourd comme un pot ! p 91
J’allais avoir l’air ringarde p 94
Putain…p 96 Et ses robes américaines super cool style='font-style:normal'>p 97
Il a peur de passer pour un plouc p 99
Le groupe des ados qui font la gueule p 106
On s’est tapé le gâteau horrible ! p 107
Quel faux cul, avec ses grands sourires  p 110
Le reste c’est de la piquette ! p 112
Je décide de me fiche de ce qui se passera ensuite p 113
C’est dingue ! …C’est génial ! p 118 Des mots anglais

Page 18
Challenge, biznesplan (businessplan) brainstorming, timspiritte (team spirit)
Page 100
Hello ! How are you ?… What a nice home !
P 101
Thanks God !…I said to your husband
P 103
A swimming pool ! What a good idea !
P 114
The thunder !
Mise en réseau

D’autres livres de l’auteur où les sujets sont traités du point de vue d’un enfant :
Peau de lapin, t’es un grand garçon maintenant, vivement jeudi, mange tes pâtes ! papa est à la maison…
Ce dernier titre fait l’objet d’un travail d’analyse avec des pistes pédagogiques dans l’ouvrage :
Séquences de lectures tome 1 cycle 3 par Nelly Lambert et Annie Janicot

Collection outils pour les cycles

Scéren CRDP champagne Ardennes

Des livres sur le mensonge

Débat

Le texte de Mikaël Ollivier comporte plusieurs passages dans lesquels « Daphné » donne des points de vue qui peuvent être des sujets de discussion.

  • Mais parfois, il vaut mieux mentir aux gens, pour pas leur faire de peine, je crois. (page 70)
  • Quel monde peut être meilleur que celui où on est avec les gens qu’on aime ? (page 71)
  • La politesse, qui n’est parfois rien d’autre que du mensonge déguisé. (page 106)