Yuichi Kimura
Ill. de Koshiro Hata

Didier jeunesse - 2005

Caractéristiques de l'album
1ière et 4e de couverture ne font qu'une image. Une petite tête de renard sur la tranche.
Les pages ne sont pas numérotées.
Page de garde : 2 silhouettes noires découpées des grosses gouttes de pluie ou des gros grêlons (comme on veut)
Les illustrations - texte se trouvent en double page, sauf les deux pages noires au centre de l'album qui sont présentées en vignettes de bande dessinée (sans présence de bulles de dialogue).
Les doubles pages évoquent le jeu équilibre/déséquilibre.

L'écrit

L'écriture est droite quand la planche est en équilibre, penchée quand la planche bascule.
Les onomatopées sont dessinées à l'encre , le cri se prolonge………..
Identification des personnages:
Narrateur = écriture verte
Renard = écriture marron
Lapin = écriture bleue
Ponctuation : dialogue, exclamation, interrogation.
Texte et illustrations : respiration de soulagement
Les pages noires marquent la nuit, l'arrêt du mouvement, ce qui pourrait être le tournant de l'histoire : relever les expressions qui montrent le vrai caractère des héros qui deviennent fraternels et humains.
Scénario :

1 - Tempête : pendant plusieurs il avait beaucoup plu
2 - Poursuite
3 - Balance
4 - Equilibre
5 - Nuit (entente)
6 - Réveil
7 - Le vent souffle, la planche tourne
8 - Le renard s'agrippe
9 - Reprise de la poursuite
10 - Fin ouverte

Reconstitution du scénario : recherche d'images ou de textes pour compléter un tableau

Mise en réseau : " Fables ", " Roman de Renart ",…Albums avec Renard
Livres jeux : " L'ogre, le loup, la petite fille et le gâteau ". P.Corentin ; " Plouf " P. Corentin
Jeux : " Pince mi, pince moi " ; " Je te tiens par la barbichette ",…

L'interprétation

Côté enfants, une symbolique propre aux protagonistes et à la situation, mais aussi, côté enseignants ou élèves plus grands, un symbole de l'écriture des histoires :

1 - Cet album est représentatif de l'évolution de toute histoire

dont les protagonistes avaient déjà une vie avant le début (on voit le renard poursuivre le lapin avant qu'on ne nous en parle)
commençant par une situation d'équilibre (la planche est en équilibre parfait au début)
perturbée par des déclencheurs (à la fois la tempête qui a détérioré le pont et les deux coureurs qui l'utilisent)
en recherche de résolution, mais soumis à des péripéties (les corneilles, le vent),
poursuivant leur vie mais dans un cadre transformé.
Ne dit-on pas que l'on "bascule" dans l'histoire, ou que l'histoire "bascule" ?

2 - Une situation de crise peut modifier le regard que l'on porte sur l'autre

- le renard et le lapin sont au tout début ennemis, l'un chassant l'autre, le rapport de force étant en faveur du renard.
- pour sauver leur vie, ils doivent maintenir l'équilibre (qui signifie égalité de forces), et pour cela s'interpeller et même se parler : ils se rendent alors compte que le dialogue est possible et que celui qui a peur maintenant est celui qui était le plus fort tout à l'heure.
- mais au retour d'une situation normale, le naturel, le rapport de forces, reprend le dessus, la confiance n'est pas consolidée.

Commenter l'évolution des paroles prononcées :
- les animaux sont d'abord arrogants, impitoyables, menaçants (on passe de la pensée intérieure aux invectives)
- puis ils dialoguent réellement, le lapin devenant rassurant (c'est surtout le renard qui a peur ! et finalement il fera pipi tellement il a eu peur !)
- avant d'échanger des paroles plutôt sympathiques (Fais attention, merci) et des paroles d'encouragement (accroche-toi, ne lâche pas, vas-y vite, traverse, tiens bon)

Commenter le titre
Bascule ... balançoire, équilibre, déséquilibre

Commenter l'expression du renard à la dernière page

Le regard et le geste

Illustrations

- technique papier découpé ou déchiré (référence à Matisse). Papier de soie, papier vitrail, papier affiche.
- Plan rapproché, plan paysage
- Aquarelle, taches.
- Mélange écriture peinture, mélange des techniques ;
- Envol des corneilles= référence aux œuvres de M.C. Escher : " Le ciel et la mer " ; " Le soleil et la lune " ; " Délivrance "
- Renard et loup : construction d'un dictionnaire d'illustrations du lapin, renard et loup. Rapprochement avec les illustrations de Solotareff " Loulou "…

Découvrir le monde

- Les équilibres, la balançoire.
- Le mouvement circulaire, force centrifuge.
- Structuration du temps: le jour, la nuit.
- Le souffle, contrôle de la respiration (souffler dans l'atmosphère glacée pour voir la vapeur...)