| | Utilisation des TICE
en EPS |
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Tableau synthétique de
l'ensemble des outils et logiciels académiques à disposition des
enseignants d'EPS 03.06.2010. |
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> Le Droit à l'image |
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Une présentation
sous forme de diaporama
Un
exemple de formulaire (issu
de l'académie de Rouen)
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POCKET PC, COURSE
D'ORIENTATION et GPS |
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Un cycle
de course d'orientation en lycée avec des Pockets-PC équipés
de GPS et d'appareils photos. Les élèves et l'enseignant analysent
ensemble les données de leur pratique et entrent dans une approche "écologique"
de la course d'orientation. Nicolas
Lasman - Lycée Léon Bourgeois EPERNAY (18.02.09) |
| | >TICE
et Escalade |
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Escalade et TICE pour augmenter le temps
d'engagement moteur des élèves. Damien Lebegue Collège
d'Asfeld (11.02.2009)
1- La projection de formes géométriques
sur un mur d'escalade. 2.
Rendre le mur interactif. |
| | >TICE
et Gymnastique |
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Contenus d'enseignement en gymnastique, utilisant les
TICE,dans lequel les élèves sont placés en autonomie
Damien Lebegue Collège d'Asfeld
1-Présentation
de la mise en oeuvre( format PDF) 2-Télécharger
le document Power Point ( attention 100 Mo )
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Pocket PC, ACROSPORT
& B2I |
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Un
cycle complet d'Acrosport expérimentant l'utilisation du Pocket PC en EPS
et la validation de compétences B2I en lycée. Prise de photos, auto-régulation,
publication sur le web, création de documents numériques...
Nicolas Lasman - Lycée Léon Bourgeois EPERNAY (17.01.08) |
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STEP & POWERPOINT |
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Présentation des
pas de base en STEP sous forme de diaporama. Isabelle Raulet et Delphine Lebegue
(06.04.07) rq:le dossier doit être décompressé, puis cliquez sur " Step.pps" |
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EPS &feedbacks |
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Utiliser
Freemind logiciel ( gratuit ) de carte mentale ( organisation de la pensée) |
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EPS &
Multimédia |
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Utiliser
des consoles de jeux portables
en EPS ou les cadres multimédias!!!( damien lebegue 02-02-07) |
| | > Pocket-PC
et auto-régulation acrosport et dessins numériques |
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Un
exemple en gymnastique, à l'aide d'une caméra intégrée
au pocket-PC et du logiciel "Album" : les élèves filment
leur prestation, commentent l'enregistrement obtenu et comparent avec ce qu'il
y a à apprendre par laure Lancereau (13.12.06). |
| | > Acrosport
et dessins numériques |
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Élaboration
du projet d'enchaînement : inventer, dessiner et colorier les porters par laure
Lancereau. (20.03.06) |
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Escalade et TICE
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Fiche B2i Escalade par Damien Lebègue |
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Contenus d'enseignement en
escalade à l'aide des TICE par
Damien Lebègue (23.02.06). |
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Gestion d'une compétition
d'escalade par les élèves : Pierre-Etienne Tailfer. |
| | >Gestion
de tournois |
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à
4, 5, 6, 7, 8 par Isabelle Viereck collège Pré Bréart Bazancourt |
| | >Course
en durée |
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Régularité
en course de durée et B2i en 6ème et 5ème au collège
Pré Bréart de Bazancourt sous excel et star office. |
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Calcul vitesse et distance
parcourue lors de chaque séquence, en indiquant l'écart entre les repères placés
sur la piste et la durée de la course. Un modèle de fiche élève.
Par
Pierre-Etienne Tailfer. |
| | >
gymnastique
: |
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Autoscopie en gymnastique sur internet : utiliser l'image pour aider
les élèves à mieux se représenter dans l'espace et ainsi mieux réguler leur apprentissage.
Laure Lancereau Lycée Roosevelt reims. |
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Le projet d'enchaînement au
sol en gymnastique au collège et lycée. Laure Lancereau Lycée
Roosevelt |
| | >Badminton
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Gestion de montantes descendantes
et tournois sur un cycle sous excel. Henri Reboul Lycée Roosevelt. |
| | >Athlétisme
: pentabond |
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Gestion
d'un suivi de performance et de l'évaluation au baccalauréat. Henri
Reboul Lycée Roosevelt. |