ECHANGE
PROJET EDUCATIF (Programme Socrates)
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Langues utilisées : le français et l'espagnol
Elèves concernés : classes de secondes LV2 et LV3.Travaux répartis par groupes.
THEME : La protection de l'environnement en milieu urbain et rural.
Mise en place de la préparation pédagogique :
- Envoi de lettres pour préparer la rencontre avec les correspondants madrilènes et pour leur transmettre les principaux documents concernant le tri sélectif réalisé par les citoyens.
- Collecte d'articles dans la presse locale, revues régionales, documents concernant le tri des déchets, la protection de la nature dans le Parc Naturel de la montagne de Reims
- Création de publicités en espagnol vantant les attraits d'Epernay, des villages environnants, lieux d'habitation des jeunes participants.
- Ces travaux furent évalués avant d'être envoyés à Madrid.
- Consultation de sites INTERNET au CDI pour découvrir des éléments sur la communauté de Madrid : population, environnement, patrimoine culturel de la capitale, Toledo, Salamanca, visite guidée au musée du PRADO en privilégiant les chefs d'uvre de la peinture espagnole.
- Produit final, présentation et diffusion :
- Les lycéens ont rédigé leur articles et confectionné le journal commun au groupe.
- Environ 200 photos ont été sélectionnées et classées pour réaliser un album et des affiches
- Certains élèves se consacrèrent à la préparation du film (montage, sonorisation, choix des musiques d'accompagnement).Un gros travail de mise en forme a été réalisé pour sélectionner 34 mn sur un total de 1h 15 de film.