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les rubriques marquées par * contiennent des nouveautés récemment mises en
ligne Mise à jour du 18 janvier 2011 |
| Mon espace proche : paysages et territoire |
| Où sont les hommes sur la terre ? * |
| Habiter la ville |
| Habiter le monde rural |
| Habiter les littoraux |
| Habiter des espaces à fortes contraintes |
| Mon espace proche : paysages et territoire |
Reims
et son agglomération par
Noëlle Salot, collège de Tinqueux
Lecture
de paysage géographique en 6ème : un paysage rural dans le vignoble
champenois
par Christine Galopeau de Almeida et Dominique Mallaisy.
Etude de cas : Tinqueux, du village à la ville, par Marie-Claude Roger Ledermann, collège de Tinqueux.*
| Où sont les hommes sur la terre ? |
| Habiter la ville |
| Habiter le monde rural |
Lecture
de paysage géographique en 6ème : un paysage rural dans le vignoble
champenois
par Christine Galopeau de Almeida et Dominique Mallaisy.
Une
courte étude de cas sur le vignoble champenois avec un livret interactif
Didapages par Christine Galopeau de Almeida
| Habiter les littoraux |
Lecture
de paysage et de carte en 6ème
(exemple de l'ïle d'Hoedic) par Thierry Koestler professeur au lycée
Roosevelt de Reims
Cahier de
géographie virtuel : utilisation de Google earth avec comme exemple habiter
les littoraux par Philippe
Maillet, collège de Dormans.
| Habiter des espaces à fortes contraintes |
Livret intercatif didapages : étude de cas, l'île de la Martinique*, par Emmanuel Dorffer, collège Maryse Bastié à Reims