Une séance en salle multimédia
1° exemple : utilisation d'un cédérom. 1914-1918 (Liris Interactive 1997)
Fiche élève :
lancer le cédérom.
Aller au menu général .
I° Les causes du conflit : Pour les pays suivants regarder le diaporama et résumer les évolutions qui conduisent à la guerre.
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Allemagne: |
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Autriche-Hongrie: |
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France : |
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Royaume-Uni : |
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Russie : |
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synthèse : rédigez un texte de 5 à 10 lignes qui montre les mécanismes qui ont conduit les grandes puissances européennes à la guerre. Inventoriez les buts de guerre de chaque puissance. |
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II Les opérations militaires
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Observer le diaporama montrant le front occidental pendant la guerre. Donnez un titre à chaque année de guerre . Résumez en quelques lignes les stratégies des différents belligérants et leurs résultats. |
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1914
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1915
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1916
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1917
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1918
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En conclusion rédigez un texte sur le sujet suivant. Montrez que les opérations militaires de la première guerre mondiale auront été une suite continue d'échecs pour tous les camps en présence. Faites le bilan de ces échecs successifs. |
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III les traités de paix :
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Observer le diaporama sur les négociations et le traité de Versailles. Relevez les informations sur l'élaboration des traités de paix. Quelles sont les positions des différentes parties.
Pourquoi la manière dont la Paix a été conclue peut-elle expliquer le déclenchement de la seconde guerre mondiale moins de 20 ans aprés. |
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