Contenu du dossier : "Colore moi un mouton..."
Cette séance de travaux pratiques de deux heures sadresse aux élèves des classes technologiques, CAP et BEP. Lélève manipule individuellement et peut réaliser sa propre teinture.
Au cours de la séance on rencontrera les notions suivantes : formule brute, calcul de masse molaire moléculaire, concentration massique, concentration molaire.
Lélève manipulera la verrerie courante de laboratoire, une balance, un appareil de chauffage.
Lélève pourra être évalué sur le respect des consignes, la justesse des calculs, le soin apporté dans la réalisation de sa teinture.
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contenu |
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Dossier complet |
Fichier autoextractible |
4346 | |
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Couverture |
556 |
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| Contenu du dossier | Cest la feuille que tu lis |
53 |
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| Quelques conseils | 2 pages de renseignements et nuances obtenues | 102 conseils | 115 |
| " COLORE-MOI UN MOUTON... " | 3 pages : protocoles et schémas à complèter |
115 |
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| Suggestion de corrigé | Exemple de réponse attendue | 104 corrigé | 170 |
| Teinture à |
5 familles et 37 fiches élève Présentation des grandes familles
de colorants et fiches à compléter ; l’élève en choisit une ou le
professeur impose une teinture selon le matériel disponible. |
105 flavono |
34 |
| Nuancier | 36 photos de quelques teintures obtenues | 150
nuancier 1 151 nuancier 2 152 nuancier 3 |
285 324 349 |