Comparaison des tailles des élèves de troisième de deux collèges

1.Compléter le tableau proposé par l'enseignant.
2.Faire la représentation graphique la plus appropriée.
3.Déterminer les effectifs cumulés croissants, les fréquences et les fréquences cumulées croissantes, en déduire la médiane de la série.
4.Rechercher les mêmes résultats pour le collège Mathasket.
5.Comparer et interpréter ces résultats.