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CONCOURS
   
 Agrégation Externe
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 Capes Externe
 Capes Interne
  Pour consulter les rapports des épreuves 2007, allez sur Educnet (suivre Infos/Examens et Concours/choisir l'année du CAPES ou de l'Agrégation). Les rapports du jury de la session 2007 du concours interne de l'agrégation de musique viennent d'être publiés.
 Les certifications complémentaires
 

 

 

 



 

 

 
 Agrégation EXTERNE : session 2010
  Arrêté du 28 décembre 2009 fixant les sections et les modalités d’organisation des concours de l’agrégation
J.O. 6 janvier 2010 http://www.legifrance.gouv.fr/
 Télécharger (ou voir) (document word, 49,5 ko)
 

Programme du concours externe - BO spécial n° 6 du 25 juin 2009

 

Dissertation

1. Paris et la musique à l’époque des Ballets russes.

2. Nouvelles pratiques musicales et statut des arts au sein des réformes religieuses, de la fin du Concile de Trente à la fin du XVIIe siècle.
N.B. : ces deux questions publiées au B.O. spécial n°3 du 17 mai 2007 restent inchangées.

3. Révolutions et musique
De l’Ars nova au XXIe siècle, la contestation d’un ordre ancien se décline en musique de diverses manières. Selon les lieux et les époques, il existe tout une gamme de « révolutions » pouvant aller de la transformation douce au changement radical, ou de la sortie progressive d’une tradition à une véritable rupture de langage. L'étude de ces ruptures et de ces transformations sera conduite en référence à l'histoire des arts, des idées, et des sociétés.

 Sujet de la session 2010 de l'agrégation externe de musiquà cette adresse.
 Rapport sur la session 2009 de l'agrégation externe de musiquà cette adresse.
 Session 2007 de l'agrégation externe de musique à cette adresse.
Rapport sur la session 2006 de l'agrégation externe de musique à cette adresse.
 
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 Agrégation Interne : session 2010
  Arrêté du 28 décembre 2009 fixant les sections et les modalités d’organisation des concours de l’agrégation
J.O. 6 janvier 2010 http://www.legifrance.gouv.fr/
 Télécharger (ou voir) (document word, 49,5 ko)
 

Le programme est publié au Bulletin officiel spécial n° 6 du 25 juin 2009

 L'AGREGATION INTERNE DANS NOTRE ACADEMIE
  La formation ne sera pas assurée cette année dans notre académie mais en 2010-2011 si le nombre de candidats le permet.
Conditions d'inscription requises pour pouvoir s'inscrire au concours de l'agrégation interne.
   
 

Dissertation

Révolutions et musique

De l’Ars nova au XXIe siècle, la contestation d’un ordre ancien se décline en musique de diverses manières. Selon les lieux et les époques, il existe tout une gamme de « révolutions » pouvant aller de la transformation douce au changement radical, ou de la sortie progressive d’une tradition à une véritable rupture de langage. L'étude de ces ruptures et de ces transformations sera conduite en référence à l'histoire des arts, des idées, et des sociétés.

   
Sujets du concours interne de l'agrégation de musique, session 2010 à cette adresse .
Sujet et rapport du concours interne de l'agrégation de musique, session 2009 à cette adresse .
Sujets du concours interne de l'agrégation de musique, session 2008 à cette adresse .
Sujets et corrigés du concours interne de l'agrégation de musique, session 2007 à cette adresse .
Sujets du concours interne de l'agrégation de musique, session 2006 à cette adresse .
 
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 Capes Externe : session 2010
  > BO spécial n° 6 du 25 juin 2009
  Arrêté du 28 décembre 2009 fixant les sections et les modalités d'organisation des concours du certificat d'aptitude au professorat du second degré.
J.O. 6 janvier 2010 http://www.legifrance.gouv.fr/
 Télécharger (ou voir) (document word, 63,5 ko)
 

Dissertation (Session 2010)

Révolutions et musique

De l’Ars nova au XXIe siècle, la contestation d’un ordre ancien se décline en musique de diverses manières. Selon les lieux et les époques, il existe tout une gamme de « révolutions » pouvant aller de la transformation douce au changement radical, ou de la sortie progressive d’une tradition à une véritable rupture de langage. L'étude de ces ruptures et de ces transformations sera conduite en référence à l'histoire des arts, des idées, et des sociétés.

Sujets concours externe session 2010 à cette adresse.
Sujets concours externe session 2009 à cette adresse. Rapport du jury à cette adresse.
Sujets concours externe session 2008 à cette adresse. Rapport du jury à cette adresse.
   
 
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 CAPES Interne

  La réglementation en vigueur ne prévoit pas de programme pour les sections Documentation, Éducation musicale et chant choral, Langues vivantes étrangères (bulletin officiel à cette adresse).
   
  CAPES INTERNE 2005
Sujet de l'épreuve de commentaire:

• Beethoven: Trio en do mineur Opus 1 No 3
  Allegro : exposition
  D Barenboim, P Zukerman, J Du Pré EMI 7 63124 2
• Mongolie: Altayn Magtaal : Chant de louanges
  Auvidis w 260009
• Giacinto Scelsi: Quattro pezzi per orchestra
  1° pièce Accord 200612
• Nina Hagen : My Way (1985)
  Sony Music Media
• Jean-Sébastien Bach: Passion selon St Jean
  Choeur "Lasset uns den nicht zerteilen", récitatif (extrait), Choral Er nahm alles wohl in acht (les 4 premières périodes)
  N Harnoncourt, Teldec9031-74862

Extraits musicaux : télécharger ( attention, 10,8 Mo )
 
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   Les certifications complémentaires
 

La certification complémentaire permet aux enseignants de valider des compétences particulières qui ne relèvent pas du champ de leur concours.

CONDITIONS D'ACCES

L'examen s'adresse aux enseignants des premier et second degrés de l'enseignement public, titulaires ou stagiaires relevant du ministre chargé de l'éducation et aux maîtres contractuels et agréés des établissements d'enseignement privés sous contrat.

En 2011
Infos à venir...


Les secteurs disciplinaires proposés en 2009

1/ Les arts :
Ce secteur comporte quatre options : cinéma et audiovisuel, danse, histoire de l'art, théâtre. Il concerne des enseignements artistiques auxquels participent des enseignants du second degré au collège et au lycée, pour lesquels il n'existe pas de sections de concours au CAPES, en particulier dans les enseignements des classes de lycée correspondant à ces quatre options. Le secteur s'adresse à des personnels enseignants du second degré.

2/ L'enseignement en langue étrangère dans une discipline non linguistique :

Ce secteur concerne l'apprentissage des langues vivantes dans les disciplines non linguistiques au sein des sections européennes des collèges et lycées. Le secteur s'adresse à des personnels enseignants du second degré.

3/ Le français langue seconde :
Ce secteur concerne principalement l'enseignement du français par des enseignants des premier et second degrés dans les classes d'initiation ou d'accueil pour la scolarisation des élèves nouvellement arrivés en France sans maîtrise suffisante de la langue française. Le secteur s'adresse à des personnels enseignants des premier et second degrés.

INSCRIPTIONS
Les candidats titulaires doivent s'inscrire auprès du recteur de l'académie dans le ressort de laquelle ils exercent et les candidats stagiaires doivent s'inscrire auprès du recteur de l'académie dans le ressort de laquelle ils effectuent leur stage.
Pour la session 2008, les délais d'inscriptions sont terminés. Rendez-vous pour la session 2009 !

EPREUVE
L'examen est constitué d'une épreuve orale de 30 minutes maximum débutant par un exposé du candidat de 10 minutes maximum, suivi d'un entretien avec le jury d'une durée de 20 minutes maximum. L'exposé du candidat prend appui sur la formation universitaire ou professionnelle qu'il a reçue dans le secteur disciplinaire et le cas échéant, dans l'option correspondant à la certification complémentaire choisie. Le candidat fait également état de son expérience et de ses pratiques personnelles dans le domaine de l'enseignement ou dans un autre domaine. L'entretien doit permettre au jury d'apprécier les connaissances du candidat concernant les contenus d'enseignement, les programmes et les principes essentiels touchant à l'organisation du secteur disciplinaire et le cas échéant, à l'option choisie, et d'estimer ses capacités de conception et d'implication dans la mise en œuvre au sein d'un établissement scolaire du second degré ou d'une école, d'enseignements ou d'activités en rapport avec ce secteur.
Remarques :
- Dans le secteur disciplinaire de l'enseignement en langue étrangère dans une discipline non linguistique, l'entretien pourra s'effectuer, en tout ou partie, au choix du jury, dans la langue étrangère dans laquelle le candidat souhaite faire valider sa compétence.
- Dans le secteur disciplinaire du français langue seconde, le jury tiendra compte pour la conduite de l'entretien du niveau d'enseignement (primaire ou secondaire) dans lequel le candidat a vocation à intervenir.

 
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