> Projet Pluridisciplinaire à Caractère Professionnel
 
 

L'introduction du Projet Pluridisciplinaire à Caractère Professionnel (PPCP) durant l'année scolaire 2000-2001, dans les formations conduisant au BEP et au Baccalauréat professionnel s'est inscrit dans le cadre de la rénovation des lycées professionnels. Cette démarche manifestait la volonté de renforcer une pratique pédagogique à partir d'une réalisation concrète liée à des situations professionnelles impliquant différentes disciplines.

Dans le cadre de l'aide apportée aux équipes pédagogiques dans la mise en œuvre des PPCP, il a semblé important au corps d'inspection de faire partager quelques expériences menées, au sein de l'académie de Reims, depuis le début de la présente année scolaire. Ces expériences montrent, non seulement l'implication des différents acteurs concernés, mais également les pratiques mises en œuvre pour atteindre l'objectif fixé.

Ainsi, nous vous présentons, dans le cadre d'une première publication, un ensemble de PPCP qui concerne les domaines suivants :

Sciences et Techniques Industrielles Sciences Biologiques,
Sciences Sociales Appliquées
Economie Gestion - Hôtellerie voir les exemples

Les exemples fournis et recensés auprès des établissements n'ont en aucun cas la prétention d'être des modèles mais ont pour objectif de fournir une base de réflexion aux équipes pédagogiques qui doivent en permanence définir de nouveaux projets, les mettre en œuvre et les mener à terme. A cet effet, le corps d'inspection a tenu à formuler, à chaque fois que cela était possible, quelques conseils sous la rubrique " le plus du corps d'inspection ". Cette rubrique a pour seul but de suggérer des améliorations possibles tant dans le domaine de la conception que de l'implication des différents partenaires concernés.

Nous souhaitons que chacun puisse trouver, au travers des exemples fournis, les éclairages qui permettent de mettre en œuvre avec efficacité cette nouvelle modalité pédagogique qu'est le PPCP. Enfin, le corps d'inspection tient à remercier les équipes pédagogiques qui ont bien voulu mettre à disposition d'Anne Rover, Chargée de Mission, leur expérience et reste à l'écoute de chacun pour enrichir ce dossier.

Le corps d'inspection

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