QUELQUES ELEMENTS D'INFORMATION POUVANT FACILITER

L'Utilisation des ressources du réseau INTERNET

en Sciences Physiques

Ce bulletin est destiné à guider les professeurs de Sciences Physiques qui souhaitent découvrir les ressources du réseau INTERNET.

Quelques rappels préliminaires:

Comment se connecter à Internet ?

Depuis plusieurs années, le DATICE. ( Dispositif Académique "Technologies de l'Information et de la Communication") ainsi que les établissements de notre Académie font des efforts en matière d'équipement afin de permettre des accès multiples à partir des réseaux informatiques des établissements.

Des documents techniques disponibles sur le serveur de l’académie de REIMS

http://www.ac-reims.fr/datice/doc_tech/

Chaque site, chaque document est localisé par une adresse: l'URL (Uniform Ressources Locator )
http://www.ac-reims.fr/ ou http://www.ac-reims.fr/default.htm

Cette adresse peut être tapée directement dans la barre d'adresse qui se situe dans la partie supérieure de votre logiciel de navigation.

Il n'est pas question de mémoriser ces adresses par cœur, ni même de les noter dans un cahier….

En effet, les logiciels de navigation peuvent garder ces adresses en mémoire et leur attribuer un nom plus parlant que http://www.ac-reims.fr/datice/sc_physiques comme par exemple Site physique de REIMS .

Ce sont ce que l'on appelle des favoris ou des bookmarks.
( selon votre navigateur )

Vous pouvez ensuite vous connecter directement en sélectionnant simplement Site physique de REIMS à partir du menu bookmarks ou favoris de votre navigateur.

A vous de vous constituer votre propre liste d'adresses

Des sites pouvant vous apporter des informations générales supplémentaires sur Internet;

Savoirs CDI, un site pour les documentalistes des établissements scolaires.

http://savoirscdi.cndp.fr/CulturePro/actualisation/internet/accueil_Internet.htm

GIRI - Guide d'initiation à la recherche dans INTERNET
(Université Laval, Université du Québec, Université de Montréal, Université du Québec à Montréal)

http://www-physique.u-strasbg.fr/~udp/

Les sites incontournables aux Sciences Physiques

• la page Physique Chimie du ministère

http://www.educnet.education.fr/phy/

• liste de diffusion expérimentale du ministère qui a pour but de favoriser les échanges entre les enseignants de physique, de chimie, et de physique appliquée

http://www.educnet.education.fr/listes_educnet/physchim.htm

• programmes du cycle central -CNDP-

http://www.cndp.fr/textes_officiels/college/programmes/bprg_54/phy.pdf
http://www.ac-reims.fr/datice/sc_physiques/Programmes/indexprogrammes.htm
http://www.cndp.fr/doc_administrative/programmes/secondaire/phychim/accueil.htm

• documents d’accompagnement du cycle central -CNDP-

http://www.cndp.fr/doc_administrative/programmes/secondaire/phychim/accueil.htm

• programmes de 3° -CNDP-

http://www.cndp.fr/textes_officiels/college/programmes/acc_prg3/acc_prg3_phy-chim.pdf

• documents d’accompagnement du programme de 3° -CNDP-

http://www.cndp.fr/textes_officiels/college/programmes/acc_prg3/acc_prg3_phy-chim.pdf

• les programmes lycée -CNDP-

http://www.eduscol.education.fr/D0017/LLPKPR01.htm

• ATIDEX Acquisition et le Traitement Informatisé de Données Expérimentales

http://www.educnet.education.fr/phy/atidex/default.htm

• Les TPE de première

http://www.ac-reims.fr/datice/TPE/

• le groupe TICE Collège de l’inspection générale

http://www.educnet.education.fr/phy/tice/college/default.htm

• Centre de Ressources pour l'Enseignement des Sciences physiques ( collège )

http://www.ac-poitiers.fr/sc_phys/cres/index.htm

• U.D.P. : L’ Union des Physiciens

http://www-physique.u-strasbg.fr/~udp/index.html

• A.P.I.S.P. :L'Association des Professeurs d'Initiation aux Sciences Physiques.

http://www.ac-grenoble.fr/apisp/

•  Association EVARISTE

http://212.198.113.17/evariste/index.htm

•  Le C.N.D.P.

http://www.cndp.fr/

• Données sur les principaux produits chimiques, métaux et matériaux

http://www.sfc.fr/Donnees/acc.htm

Les outils de recherche

Vous êtes à la recherche de documents…

• Vous pouvez accéder à une présélection de sites présentant un intérêt pour les enseignants de Sciences Physiques :annuaire de sites WEB de l’académie de REIMS (ressource nationale )

http://www.ac-reims.fr/datice/sc_physiques/htm/sites/ACCUEIL.HTM

• Vous pouvez utiliser un moteur de recherche spécifique " Sciences Physiques " , qui n’interroge que les sites Académiques dignes de confiance.

http://pedagogie.ac-toulouse.fr/sc_phy/cherche.htm

• EDUCASOURCE, la base de ressources électroniques du ministère destinée aux enseignants.

http://www.educasource.education.fr/

• Spinoo, le moteur de recherche du C.N.D.P. sur les serveurs éducatifs institutionnels

http://www.cndp.fr/spinoo/

• des moteurs de recherche, (afin d'élargir votre recherche …)

Le téléchargement de documents

Vous trouverez, afin de rapatrier un document, des liens vous conduisant

• soit vers des documents du type machin.doc , donc des documents texte que vous pourrez enregistrer par l’intermédiaire de votre logiciel de navigation sur votre disque dur,
• Soit des documents du type machin.zip, compactés et nécessitant un logiciel spécialisé afin d’être décompacté.

Si vous voulez des informations détaillées sur les formats de fichiers :

http://www-scd-ulp.u-strasbg.fr/urfist/DOCU/HTML/GIRI/mod1/1_5.htm

La visualisation des molécules sur INTERNET

Certains formats d’enregistrement permettent de manipuler des modèles moléculaires de manière interactive sur un ordinateur grâce à la souris …

( en mode connecté ou hors connexion pour une utilisation "en local")

exemples:

• *.PDB ou *.MOL( permet la représentation des doubles liaisons )
  intérêt, il est possible, en effectuant un click droit à l'aide de la souris, de choisir le mode de représentation de la molécule.
• *.WRL le mode de représentation doit être choisi lors de la création du fichier et ne peut plus être modifié par la suite…

Pour visualiser ces types de fichier, il est nécessaire d'installer un plugin, logiciel complémentaire à votre logiciel de navigation.

Si vous voulez des renseignements sur la visualisation et l’animation interactive de molécules sur Internet;

http://www.ac-reims.fr/datice/sc_physiques/htm/wmol.htm

Des logiciels gratuits disponibles sur internet permettent le dessin de molécules en 2D
et en 3 D,(ainsi que l’incorporation de ces images dans des logiciels de traitement de texte ) .

• Le logiciel ( gratuit )ChemSketch 4.5 ( 5,42 Mo )de la société ACD labs Advanced Chemistry Development
  Il est très facile de dessiner des molécules en 2D, puis de les copier afin de les coller dans un logiciel de traitement de texte.
  Les molécules crées peuvent ensuite être visualisées et manipulées en 3D (importation ou exportation de fichier du type *.mol )

http://www.acdlabs.com/download/

• MOLDA ,logiciel gratuit ( 3,8 Mo ), mis à disposition par Hiroshi Yoshida Faculty of Science, Hiroshima .
  Il permet de dessiner ses propres molécules puis de les exporter sous différents formats ( pdb, vrml …).
  Une base de données intégrée permet d'accéder à une bibliothèque de molécules.
  Les molécules ainsi sauvegardées peuvent être visualisées et manipulées à l'aide de la souris dans un navigateur et ceci même en étant hors connexion.
  ( importation de fichiers du type *.mol ou *.pdb et exportation de fichiers du type *.pdb et *.wrl )

http://www.molda.org/

• RASMOL est un logiciel de visualisation tridimensionnelle de molécules réalisé par Roger Sayle, Biomolecular Structures Group, Glaxo Wellcome Research & Development. Il est diffusé à titre gratuit.

http://www.inrp.fr/Acces/Biogeo/model3d/rasmol.htm

L'utilisation en ligne et la sécurité

liste non limitative de logiciels permettant de limiter l'accès à certains sites ... que la morale réprouve !

Ces "filtres internet" sont recommandés dans le cas d'une consultation autonome des élèves.

http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/scphy/html/informat.htm#1

La capture de site et l'utilisation hors ligne

Une utilisation " hors connexion " présente plusieurs avantages

• Un coût moindre ( la consultation se fait sans être connecté c'est à dire sans utiliser la ligne téléphonique )
• pas de problème de sécurité ( les élèves ne peuvent pas consulter d'autres sites que ceux que vous avez capturés )
• pas de problème de connexion de dernière minute. ( site momentanément indisponible ou ayant disparu (ce qui est fréquent), problème de liaison avec votre fournisseur d'accès,...)

 

Pour cela il existe des logiciels de capture de sites. Attention, pour capturer des sites, il est nécessaire de disposer d'un support de stockage du type lecteur ZIP, ou mieux, graveur de cédérom.

http://savoirscdi.cndp.fr/CulturePro/actualisation/internet/Modules/WebHorsLigne/accueil.htm

http://www.ac-clermont.fr/pedago/ses/td%20princ.htm