Les mystères de la combustion de la bougie

 

Niveau : 4èmeRéf du programme: partie A (chimie)

Type : Evaluation des compétences

Objectifs visés:

Les connaissancesLes capacités

(A) Une description moléculaire pour comprendre

  • Les trois états à travers la description moléculaire : l'état gazeux est dispersé et désordonné, …

A) Une description moléculaire pour comprendre

  • Argumenter en utilisant la notion de molécules pour interpréter les différences entre les trois états physiques.

(A) Les combustions : qu'est-ce que brûler ?

  • Une combustion nécessite du dioxygène.

(A) Les combustions : qu'est-ce que brûler ?

  • Questionner, identifier un problème, formuler une hypothèse.
  • Observer, extraire les informations d'un fait.
  • Proposer une représentation adaptée.
Présentation:  

[...] " J'ai soufflé une bougie d'anniversaire. Aussitôt, on a voulu la rallumer (pour la photo !...). J'ai approché une allumette enflammée et avant qu'elle touche la mèche, la bougie s'est rallumée ! [...]".

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