Le système solaire revisité

 

Niveau : 5ème et 4ème

Réf du programme: parties C (optique)

Type : Evaluation des compétences

 

Objectifs visés:
En 5ème

Les connaissancesLes capacités

(C) La lumière : sources et propagation rectiligne

  • Description simple des mouvements pour le système Soleil-Terre-Lune.

(C) La lumière : sources et propagation rectiligne

  • Interpréter le phénomène visible par un observateur terrestre du système simplifié Soleil-Terre-lune: Utiliser le pouvoir grossissant de la lunette pour observer les cratères de la lune.

En 4ème

Les connaissancesLes capacités

(C2) Que se passe-t-il quand la lumière traverse une lentille ?

  • Dans certaines positions de l'objet par rapport à la lentille, une lentille convergente permet d'obtenir une image sur une écran.
  • Il existe deux types de lentilles, convergente et divergente.

C2) Que se passe-t-il quand la lumière traverse une lentille ?

  • Obtenir avec une lentille convergente l'image d'un objet sur un écran. Observer, extraire les informations d'un fait observé pour distinguer les deux types de lentilles.
  • Mettre en oeuvre un protocole pour trouver expérimentalement le foyer d'une lentille convergente.
Présentation:  

1632, Sagredo assiste à un débat passionnant entre deux collègues de Galilée, Simplicio et Salviati. Ne sachant plus quoi penser, il sollicite ton aide pour prendre position. Salviati base son argumentation sur les observations faites par Galilée avec sa lunette. Sagredo décide alors d'observer à son tour. Mais distrait et maladroit il ne sait plus comment procéder. [...]

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