Au cours d'une séance en groupe restreint, les élèves réalisent des observations à l'oeil nu et à l'aide d'une loupe de semences afin d'identifier les dispositifs permettant leur dispersion.
Une loupe binoculaire équipée d'une caméra reliée à l'ordinateur est utilisée. Chaque élève, à tour de rôle, utilise ce matériel pour réaliser une photographie de son observation. Il enregistre sa photographie dans un répertoire partagé.

La séance suivante se déroule dans la salle informatique de l'établissement. Le nombre d'ordinateurs disponible dans la salle multimédia de l'établissement peut conduire à faire travailler les élèves par groupe de 2. Un des 2élèves s'identifie sur le réseau (C.1.1). Puis les élèves réalisent le compte-rendu des observations à l'aide d'un logiciel de traitement de texte par exemple (C.1.2). Pour cela, ils utilisent d'une part la photographie qu'il a réalisée, d'autre part les photographies des autres élèves de la classe rassemblées dans un répertoire partagé. Ensuite, le travail est sauvegardé dans son répertoire personnel ou imprimé.

La production attendue de l'élève est un document comprenant des images légendées. (C.3.3). Voir la production attendue