La revue EPS vient de faire paraître : En route pour Londres 2012
Un guide pour l'enseignant et 30 carnets d'activités.
En 2012, partagez l'aventure olympique. « Profitez des Jeux Olympiques et Paralympiques de Londres 2012 pour enseigner l'EPS, l'anglais et les valeurs de l'Olympisme.
"En route pour Londres" comporte 30 carnets d'activités pour les élèves du cycle 3 et du collège (6°-5°) ainsi qu'un guide pour l'enseignant. L'ensemble a été réalisé en partenariat avec le Comité national olympique français et des Conseillers pédagogiques en EPS et en Langues vivantes. »
Si vous êtes intéressé(e) : vous pouvez vous adresser directement à la revue EPS (frais de port) ou bien faire une commande groupée en passant par Monique Prévôt (CPD EPS – sans frais de port) > monique.prevot@ac-reims.fr
Vous souhaitez avoir des informations complémentaires sur ce sujet en enseignement de l’anglais : contacter > sophie.battelier@ac-reims.fr
Afin de vous accompagner au mieux dans la mise en oeuvre de la circulaire n° 2011-131 du 25-8-2011 portant sur l'instruction morale à l'école primaire, le CRDP Midi- Pyrénées, réseau SCEREN, vous présente son ouvrage "50 activités pour enseigner l’instruction civique et morale aux cycles 2 et 3".
> feuilleter le guide
EDU'bases, des usages répertoriés pour les enseignants
Les sites de chaque discipline proposent une recherche générale mais aussi des recherches prédéfinies sur un niveau d'enseignement, sur des thèmes de programme ou encore pour des activités liées aux usages des technologies de l'information et de la communication (B2i, usages de ressources numériques ...). Certaines d'entre elles proposent des canaux d'information de type rss.
> accès à EDU'BASES
Rénovation des B2i école et collège
Les évolutions d'Internet et le développement des usages pédagogiques du numérique ont conduit à la rénovation des référentiels de compétences du B2i école et du B2i collège afin de mieux préparer les élèves à un usage responsable de ces technologies > référentiels rénovés de décembre 2011 sur éduscol
Vade-mecum des capacités en histoire-géographie-éducation civique
Le vade-mecum des capacités en histoire-géographie-éducation civique propose huit fiches sur les capacités communes au programme d'histoire-géographie-éducation civique des quatre années du collège. Les capacités participent à la construction des compétences du socle commun.Chaque fiche propose une définition de la capacité, explicite sa progressivité et donne un repère intermédiaire de l'acquisition au niveau 5e. Des situations d'apprentissage et d'évaluation complètent la fiche
> vade mecum sur Eduscol
Banque de situations d'apprentissage et d'évaluation pour la compétence 3
La banque de situations d'apprentissage et d'évaluation pour la compétence 3 offre un ensemble de ressources disciplinaires (mathématiques, SVT, sciences physiques et chimiques, technologie...) et pluridisciplinaires à télécharger.
> accès à la page sur Eduscol