Cordées de la réussite

Principes et objectifs

Les "cordées de la réussite" désignent des partenariats mis en place entre un ou plusieurs établissements d'enseignement supérieur (grandes écoles, universités) ou des lycées à classes préparatoires dénommés "têtes de cordées" d'une part, et des collèges ou lycées appelés "établissements sources" d'autre part, qui ont pour objectif de promouvoir la poursuite d'études et la réussite des jeunes face à l'entrée dans l'enseignement supérieur.

Elles ont pour première fonction de lever les obstacles psychologiques ou culturels qui peuvent brider l'ambition des élèves issus de familles modestes et les conduire à s'autocensurer, alors qu'ils ont les capacités requises pour s'engager dans des études supérieures.

Les cordées de la réussite de l'académie de Reims - année scolaire 2024-2025

Un exemple d'action : Yschools a participé aux Journées Nationales des Cordées de la Réussite 2021

Le projet de chaque cordée de la réussite, élaboré pour l'année scolaire, est l'élément fédérateur autour duquel est défini le programme d'actions structurant les relations entre les établissements partenaires d'une même cordée (enseignement supérieur, monde associatif et professionnel).

Principales actions menées : ouverture culturelle, tutorat individuel et collectif, accompagnement dans l'élaboration de projets d'orientation (visite d'entreprises, découverte de nouveaux métiers et de formations du supérieur, ...) développement des capacités langagières et de communication (expression orale...).

Y SCHOOLS est conventionné depuis 2008 avec le Rectorat de Reims dans le cadre du dispositif académique national "Les Cordées de la Réussite", et accompagne dans ce cadre des lycéens issus de la politique du Ministère de la ville (Zones d'Education Prioritaire, ZEP+...), boursiers d'état, en difficulté sociale et/ou en situation de handicap, afin de leur montrer que l'enseignement supérieur leur est accessible.
En tant que Tête de Cordée, Y SCHOOLS accompagne plus de 70 lycéens ! Ces lycéens sont répartis dans 6 lycées partenaires :

• Le lycée Edmé Bouchardon en Haute-Marne (52) à Chaumont
• Le lycée Gabriel Voisin dans l'Aube (10) à Troyes
• Le lycée Marie de Champagne dans l'Aube (10) à Troyes
• Le lycée Chrestien de Troyes dans l'Aube (10) à Troyes
• Le lycée Gaston Bachelard dans l'Aube (10) à Bar-sur-Aube
• Le lycée Denis Diderot dans l'Aube (10) à Romilly-sur-Seine

Cette année, différents événements ont été organisés (en présentiel ou en distanciel, en fonction de l'évolution de la situation sanitaire) auxquels ont été conviés les lycéens accompagnés.
Plusieurs ateliers et sessions découvertes étaient donc au programme, parmi lesquels :

• La conférence "Développement durable et la Responsabilité Sociétale des Entreprises"
  animée par Magali Trelohan, enseignante-chercheure à SCBS – South Champagne Business School, l'école de management de Y SCHOOLS
  (Animation virtuelle à destination des 6 lycées : Une trentaine de participants)
• La conférence "Pourquoi et comment réussir son entrée dans l'enseignement supérieur ?"
  animée par Matar Mbaye, Directeur des programmes de SCBS – South Champagne Business School, l'école de management de Y SCHOOLS.
  (Animation virtuelle à destination des 6 lycées : Plus d'une centaine de participants)
  Il s'agissait ici de sensibiliser les élèves aux enjeux de l'enseignement supérieur : organisation générale des cursus, types de diplômes, méthodes de travail, autonomie, investissement personnel...
• Co-animation d'un atelier avec l'association "Énergie Jeunes"
  Association Reconnue d'Utilité Publique, agréée par le Ministère de l'Éducation nationale, Énergie Jeunes est au service de la réussite scolaire de tous. Depuis 2009, elle déploie sur tout le territoire une méthode originale pour développer la persévérance scolaire.
  Thématiques de l'intervention :
      Croire en ses rêves et en soi
      Se donner les moyens de réussir (avoir un projet de vie)
      Se préparer à sa vie future.
      Devenir acteur de sa formation.
      Passer de la motivation à la mobilisation.
      L'autonomie se travaille
• Rencontre avec Mickael Demuru
  Mickael Demu, Ingénieur - Responsable de projets Mobilité Electrique chez Enedis Champagne Ardenne, s'était proposé de venir présenter son métier et son parcours lors d'une visite dans les lycées.
  Il est venu à la rencontre des élèves dans les lycées suivants :
  15 janvier : Marie de Champagne et Denis Diderot
  22 janvier : Chrestien de Troyes

Dans les semaines à venir, d'autres ateliers viendront s'ajouter à ce beau programme...

•     Ateliers de savoir être professionnel,
•     Ateliers expression orale pour travailler le Grand oral (comme les années passées, les élèves sont toujours très enthousiastes et demandeurs
•     Conférence atelier en ligne : "L'ère du Numérique", "Méthodologie ESR (Evaluation des Services Rendus par les écosystèmes aux entreprises)", etc...