Lab 17 bis

Présentation du Lab 17 bis

C’est un outil permettant à tout agent de l’académie de Reims (qu’il soit administratif, enseignant, encadrant...) à réfléchir autrement, faire un pas de côté pour apprendre, échanger, expérimenter et tester ses idées.

Faire appel au Lab 17 bis, c’est oublier les rapports hiérarchiques, mettre de côté les représentations professionnelles, échanger avec d’autres qu’ils soient experts, éclairés ou novices sur le sujet que vous souhaitez traiter. Les thématiques abordées visent à moderniser et à transformer les fonctionnements académiques, qu’ils soient d’ordre pédagogique, numérique ou organisationnel.

Il est en capacité de mutualiser des compétences en design de service, en sciences sociales et en innovation collaborative pour concevoir et tester de nouvelles formes de l’action académique.

En disposant d’un lieu totem situé au 17 Bd de la Paix à Reims, le Lab 17 bis est en capacité d’accueillir, de fédérer et d’encourager les collaborations des Ardennes à la Haute-Marne.

Mais au fait, qu’est-ce qu’un laboratoire d’innovation publique ?

• Un levier de formation et de transformation culturelle par le faire ;
• Un outil pour capitaliser sur les initiatives des agents et/ou amener l’innovation publique là où elle n’est pas encore présente ;
• Une capacité à faire travailler ensemble les différents acteurs des politiques publiques au-delà les silos administratifs existants ;
• Des espaces et des compétences en design de service, en sciences sociales et en innovation collaborative pour concevoir et tester de nouvelles formes de l’action publique, pour produire des solutions concrètes, dans une logique de co-construction avec les usagers et les agents.

Dynamique modernisation et transformation

Le Lab 17 bis fait partie d’une équipe de cinq chargés de mission. Ces derniers sont en charge de l’accompagnement au changement, à la modernisation et à la transformation des services académiques. Cette dynamique est soutenue par le secrétariat général de l’académie de Reims.

L’offre de services du Lab 17 bis

Elle vise à accompagner l'académie de Reims dans sa démarche d’innovation, de modernisation et de transformation tout en manifestant de l’intérêt pour les projets extérieurs à notre institution qui sauraient renforcer sa position. Elle est notamment mobilisée par le recteur et le secrétariat général afin de répondre à des besoins et des thématiques qu’ils estiment prioritaires.

Voici ce que nous pouvons concrètement vous apporter :

• soutien dans la structuration de vos idées (organisation, éclairage, priorisation) ;
• assistance dans votre prise de recul (mise à plat, changement d’échelle) ;
• insuffler une nouvelle dynamique de travail (encourager la collaboration et la communication) ;
• animation de votre communauté (organisation de rencontres, de discussions) ;
• émergence et expression de besoins (tant des usagers, des agents que de partenaires) ;
• recherche de solutions (sessions de créativité, de brainstorming) ;
• élaboration d’une feuille de route (projet de service, charte de projet) ;
• outillage de vos approches (acculturation à de nouveaux outils et méthodes) ;
• apport d’un regard extérieur (regard critique, formulation de proposition) ;
• développement de projets (exploration de pistes et d’opportunités).

Nous solliciter

Un formulaire « démarche simplifiée » est à votre disposition afin de nous faire parvenir une demande de sollicitation. Son délai de traitement est généralement compté à 10 jours suivant sa réception.

1. Temps de cadrage
   Un temps d’échange sera nécessaire pour étudier la faisabilité de votre projet, établir ses premiers objectifs et déterminer la manière dont notre intervention sera menée.
2. Accompagnement
   Quel que soit le stade de maturité de votre projet, une pluralité d’accompagnements est possible. Nous vous proposons ici une approche sur-mesure.
3. Transmission de livrables
   Des livrables vous seront fournis pour vous permettre d’assurer la continuité de votre projet. Un retour d’expérience vous sera proposé pour faire un bilan de notre collaboration dans un processus d’amélioration continue.