EAFC - Développement durable

Nombre d'abonnés : 5

Qu’est-ce qu’une ATE ? Comment monter une ATE ? Intervention du GRAE et Témoignages d’expérience Abeille et biodiversité (rôle essentiel et précaution de ne pas imposer Apis M au milieu) : intervenant spécialiste Formation proposée aux personnels susceptibles de mettre en place une ruche en milieu scolaire et des actions autour de l'apiculture

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 6

Participation à une fresque (climat, biodiversité, numérique) Acquisition des méthodes et techniques d'animation. Formation proposée aux personnels engagés dans la sensibilisation aux enjeux environnementaux

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 5

programme PEBC de l'association pour les démarches bas carbone (ADEME) personnels d’EPLE souhaitant mettre en place avec les éco-délégués une démarche bas-carbone dans l'établissement

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 3

BA BA du climat, formations EDD plateforme mentor, parcours moodle TEDS URCA.

Modalité : À distance

Durée : 24 heures

Places : 2000

Nombre d'abonnés : 8

Matin : Intervention d'experts sur la gestion durable de la forêt dans le but de préserver la biodiversité et les sols et limitant les impacts de long terme des catastrophes naturelles. Apports sur l’impact du réchauffement climatique sur ce milieu naturel. 2 ateliers : Découverte des métiers de la filière bois pratiques pédagogiques en lien avec la forêt et l’ODD15 Après-midi : Sortie en milieu forestier avec l’ONF: transfert des apports scientifiques et pédagogiques dans et par la nature. Accompagnement pour clarifier et orienter son projet en lien avec la forêt et l’ODD 15. Formation proposée aux référents EDD, enseignants, formateurs

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 2

Synchrone : Retour d’expérience sur la mise en oeuvre d’une aire terrestre éducative (partenaire associé et enseignants engagés) présentiel : Présentation du dispositif des aires terrestres éducatives : cadre réglementaire, l'ATE comme support de projet pédagogique de connaissance et de préservation de l’environnement. Liens avec l’EDD : éducation à l’éco-citoyenneté et au développement durable, reconnexion à la nature Méthodologie de conduite de projet avec des élèves et des partenaires territoriaux. Réflexion sur les opportunités pédagogiques offertes par ces projets dans les champs disciplinaires ou dans des actions transdisciplinaires Formation proposée aux référents EDD et enseignants

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 3

Apports d’un expert sur agriculture et alimentation durable (INRAE) : production, sécurité alimentaire, durabilité des systèmes, impacts environnementaux. Projets de recherche et de sciences participatives de l’Inraé. Rappel sur les programmes scolaires : l’alimentation, un enjeu de citoyenneté. Réactivation des principes de l’alimentation durable : production, approvisionnements, pratiques alimentaires. Enjeux et pistes pédagogiques mobilisables en classe, au sein de l’établissement. Ressources. Formation proposée aux référents EDD et enseignants

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 6

Conférence ou table ronde sur les apports de la recherche sur deux thématiques Enseigner les questions socialement vives en EDD L’éco anxiété Ateliers : Partage de pratiques, projets, expérimentation entre enseignants et partenaires Forum des partenaires académiques en EDD : Présentation d’actions et de ressources Formation proposée aux enseignants, CPE, personnels de direction, référnts EDD

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 60