Nombre d'abonnés : 14

Présentation du cadre institutionnel, du projet personnalisé en UPE2A, dans les disciplines, au sein d'un PPRE. L'inclusion scolaire et la différenciation pédagogique. L'enseignement-apprentissage du français langue seconde (FLS). Le français langue de scolarisation.Les démarches plurilingues. L'évaluation différenciée.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 7

Apports théoriques et analyse de pratiques Travail sur le suivi individualisé des élèves et sur l'évaluation Travail sur la construction du parcours des EFIV Apports théoriques et pratiques favorisant les apprentissages des EFIV.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 5

Analyse d'un sujet type et découverte des modalités d'entretien à l'oral. Plateforme FEI+ Travail sur les grilles d'évaluation

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 5

Travail autour de la connaissance du Cadre Européen commun de référence pour les langues : les descripteurs et les enjeux propres à chaque niveau du DELF. Etude des épreuves et pratiques de corrections de productions orales et écrites (niveaux A1, A2 et B1).

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 8

Méthodes d'enseignement en classe ordinaire abvec des élèves allophones non lecteurs/scripteurs. Evaluation d'un éana non lecteur/scripteur

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20