EAFC - Documentation

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Apports scientifiques et didactiques sur le thème de l'année. Exploitation des ressources du Mémorial Charles de Gaulle de Colombey. formation proposée aux enseignants d'Histoire-géographie, lettres/histoire, documentalistes, lettres, philosophie préparant leurs élèves au CNRD

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 5

Présentation de différentes pistes d'exploitation possibles d'une œuvre cinématographique en version originale dans le cadre de l’apprentissage d’une langue. Initiation aux techniques cinématographiques de base Atelier de création de capsules vidéo : prise d'image et de son, montage, sous-titrages ... Exploration de techniques pour favoriser la créativité et la collaboration des élèves à un projet Présentation de ressources formation proposée aux professeurs de langues vivantes, professeurs documentalistes

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 3

mise au point historique analyse des enjeux didactique de l'enseignement des génocides Formation proposée aux enseignants d'histoire-géo et lettres-histoire, documentation

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 240

Nombre d'abonnés : 1

Intervention d'universitaires sur les oeuvres intégrales et les auteurs au programme des EAF : Chrestien de Troyes, Zola, Schwarz Bart Réflexion sur les parcours associés ; pistes pédagogiques. 3 conférences de 3h le mercredi après-midi (30 personnes en présentiel / 60 personnes en visio pour les stagiaires éloignés) formation proposée aux enseignants de lettres et documentation

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 270

Nombre d'abonnés : 12

Découverte d’un corpus d’ouvrages, issue de maisons d’édition contemporaines ou indépendantes, de genres variés, permettant de renouveler ses pratiques tout en respectant les orientations des nouveaux programmes et des entrées thématiques. Pistes pédagogiques pour mettre en oeuvre des situations de lecture diversifiées favorisant l’acquisition de compétences mais aussi l’imagination et le plaisir de lire, des projets disciplinaires ou interdisciplinaires. Formation proposée aux enseignants de lettres, collège et documentalistes

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 10

Ce stage mêlera théorie et pratique afin de permettre aux stagiaires d'appréhender les enjeux de l'arrivée de l'IA dans les différentes missions du professeur documentaliste, et notamment dans le cadre de l'EMI. Formation destinée aux professeurs documentalistes

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 7

Les spécificités de l'écriture de plusieurs genres littéraires : poésie, nouvelle, haïku, slam, discours d'éloquence, etc. Usages des IA génératives Interprétation d’un texte : placement du corps, placement de la voix, intonation, regard Format des ateliers, durée, rythme, prise en compte de l'hétérogénéité Matériaux, supports, techniques, situations et contraintes possibles Evaluation, ajustement et valorisation Formation proposée aux professeurs documentalistes ayant suivi le niveau 1

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 5

La stratégie de communication La création de contenus sur E-sidoc La valorisation des fonds documentaires La valorisation des activités pédagogiques menées au CDI Cette formation s'adresse aux professeurs documentalistes.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 4

Webinaires thématiques pour convier les professeurs documentalistes, à un temps de travail avec les inspecteurs sur les évolutions de leur métier en fonction des besoins identifiés. Apport de connaissances et propositions pédagogiques. Formation proposée aux documentalistes.

Modalité : À distance

Durée : 9 heures

Places : 250

Nombre d'abonnés : 3

Présentation de BCDI et de son environnement Gestion des emprunteurs (import depuis l’environnement numérique de travail) Catalogage et intégration de documents (livre, périodique, DVD ou site) Gestion des prêts, retours et retards de prêts. Cette formation s'adresse aux professeurs documentalistes.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 6

Méthodes et outils pour le récolement, l’inventaire et le désherbage Les indicateurs d’activité pour préparer le bilan d’activité Les indicateurs d’activités pour suivre l’âge du fonds documentaire et son évolution Les bonnes pratiques pour repérer les erreurs de saisie dans la base documentaire (requêtes avec les opérateurs booléens) . Cette formation s'adresse aux professeurs documentalistes.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 7

Cette formation s'appuiera notamment sur les réflexions menées à l'occasion du TraAM EMI et s'attachera à requestionner les pratiques de formation à l'évaluation de la recherche d'information. Formation proposée aux professeurs documentalistes;

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 4

La politique documentaire des EPLE : cadre institutionnel et axes de travail Comment mettre en oeuvre et faire vivre la politique documentaire au sein de son établissement ? Formation proposée aux professeurs documentalistes

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 16

Les pratiques de la lecture : Profils de lecteurs et non lecteurs La lecture estelle toujours un plaisir ? Décryptage des motivations et freins Littérature numérique Activités ludiques de diagnostic Les activités attractives autour de la lecture Escape Game littéraire 7 activités ludiques et numériques variées Valorisation du CDI et de ses ressources Formation proposée aux professeurs documentalistes ayant suivi le niveau 1

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 16

analyser des images en EMI : photos de presse, dessin de presse, caricatures, images circulant sur le web, images artistiques .... techniques de manipulations des images images pour illustrer un travail pédagogique et créer des images interactives comment les images sur les réseaux peuvent influencer la vie démocratique Formation proposée aux professeurs documentalistes ayant suivi le niveau 1

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 16

Identifier les genres et sous genres littéraires de la SFFF (Science-Fiction, Fantasy, Fantastique) et de la romance Identifier les courants et auteurs majeurs Sélectionner des titres adaptés pour constituer un fonds Formation proposée aux professeurs documentalistes ayant suivi le niveau 1

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 5

Apports théoriques et exercices pratiques autour de thématiques à définir. Formation proposée aux professeurs documentalistes

Modalité : Hybride

Durée : 18 heures

Places : 20