EAFC - Personnels d'inspection

Nombre d'abonnés : 3

Histoire des échanges réciproques de savoirs dans l’éducation nationale. Les principes fondateurs de cette démarche en lien avec les préoccupations des professionnels de l’éducation nationale. Proposition d’un parcours d’approfondissement de la démarche ; d’expérimentations accompagnées ; de pistes complémentaires de réflexion qui correspondent aux problématiques des participants. Formation proposée aux enseignants et personnels d'encadrement, formateurs

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 2

Inscription de l'histoire de cette démarche dans l’Education nationale Les principaux fondements théoriques : quelle conception des savoirs et de l’apprendre, de la réciprocité comme dynamique pédagogique, de la complexité et de l’organisation en réseaux. Mise en œuvre de l’ingénierie de formation proposée avec les participants et retours réflexifs, liens avec les pratiques des participants. Dimensions de la réciprocité utiles aux pratiques scolaires et à la formation professionnelle des enseignants. Formation proposée aux enseignants et personnels d'encadrement, formateurs

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 2

Reformulation des projets, de leurs objectifs, des conditions de mise en œuvre, des ressources dont ils disposent, des processus et procédures envisagés, des évaluations... Partage des expériences : retours réflexifs, nouvelles références nécessaires, co-construction de nouvelles étapes, mise en place d’outils d’évaluation formatrice… Mise en réseaux des expérimentateurs Préparation d’interventions pour rendre compte de l'expérience et de ses effets. Formation proposée aux enseignants, personnels d'encadrement, formateurs

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 4

Présentation des fonctionnalités de l’ENT permettant d’organiser la communication et le partage d’informations au sein de l’établissement. Découverte des indicateurs disponibles pour le suivi des usages et réflexion sur l’animation de la communauté éducative. Formation proposée aux personnels d'encadrement.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 2

Présentation d’outils permettant d’établir un diagnostic numérique de l’établissement (indicateurs et tableaux de bord). Identification des missions numériques et du rôle du comité de pilotage. Réflexion sur l’intégration du numérique dans les documents Formation proposée aux personnels d'encadrement.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 2

Espace de réflexion, de partage et d’échanges sur la formation d’adultes et les formations Formation proposée aux formateurs toutes catégories, personnels de direction, inspecteurs, ingénieurs de formation

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 500

Nombre d'abonnés : 1

Mises en situation de co-développement Choix et réflexion autour d'une problématique afin d'accompagner par l'intelligence collective les personnels dans l'exercice de leurs fonctions Formation proposée aux personnels d'encadrement

Modalité : Hybride

Durée : 18 heures

Places : 100

Nombre d'abonnés : 4

Les webinaires, sur un format d'une à deux heures maximum prendront la forme d'une intervention avec les cadres en charge de la thématique, suivi d'un moment d'échanges pour répondre aux questions. L'intervention pourra prendre la forme d'une conférence sur la thématique proposée (ex: recherche universitaire) d'une intervention ou co-intervention pour une approche mêlant les textes/procédures et une approche pragmatique ( besoins-freins au quotidien ...) Formation proposée aux personnels d'encadrement

Modalité : À distance

Durée : 9 heures

Places : 400

Nombre d'abonnés : 1

co-construction d’une démarche d’animation avec les IEN-IO (6 heures) Formation des chefs d’établissement (6 heures)Compréhension partagée des enjeux stratégiques du PPO Analyse des pratiques et difficultés actuelles dans la construction et rédaction des PPO Expérimentation de la démarche d’animation Exploration du kit d’animation Formation proposée aux personnels de direction et IEN-IO

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 3

Histoire des échanges réciproques de savoirs dans l’éducation nationale. Les principes fondateurs de cette démarche en lien avec les préoccupations des professionnels de l’éducation nationale. Proposition d’un parcours d’approfondissement de la démarche ; d’expérimentations accompagnées ; de pistes complémentaires de réflexion qui correspondent aux problématiques des participants. Formation proposée aux enseignants et personnels d'encadrement, formateurs

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 2

Inscription de l'histoire de cette démarche dans l’Education nationale Les principaux fondements théoriques : quelle conception des savoirs et de l’apprendre, de la réciprocité comme dynamique pédagogique, de la complexité et de l’organisation en réseaux. Mise en œuvre de l’ingénierie de formation proposée avec les participants et retours réflexifs, liens avec les pratiques des participants. Dimensions de la réciprocité utiles aux pratiques scolaires et à la formation professionnelle des enseignants. Formation proposée aux enseignants et personnels d'encadrement, formateurs

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 2

Reformulation des projets, de leurs objectifs, des conditions de mise en œuvre, des ressources dont ils disposent, des processus et procédures envisagés, des évaluations... Partage des expériences : retours réflexifs, nouvelles références nécessaires, co-construction de nouvelles étapes, mise en place d’outils d’évaluation formatrice… Mise en réseaux des expérimentateurs Préparation d’interventions pour rendre compte de l'expérience et de ses effets. Formation proposée aux enseignants, personnels d'encadrement, formateurs

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 4

Présentation des fonctionnalités de l’ENT permettant d’organiser la communication et le partage d’informations au sein de l’établissement. Découverte des indicateurs disponibles pour le suivi des usages et réflexion sur l’animation de la communauté éducative. Formation proposée aux personnels d'encadrement.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 2

Présentation d’outils permettant d’établir un diagnostic numérique de l’établissement (indicateurs et tableaux de bord). Identification des missions numériques et du rôle du comité de pilotage. Réflexion sur l’intégration du numérique dans les documents Formation proposée aux personnels d'encadrement.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 2

Espace de réflexion, de partage et d’échanges sur la formation d’adultes et les formations Formation proposée aux formateurs toutes catégories, personnels de direction, inspecteurs, ingénieurs de formation

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 500

Nombre d'abonnés : 1

Mises en situation de co-développement Choix et réflexion autour d'une problématique afin d'accompagner par l'intelligence collective les personnels dans l'exercice de leurs fonctions Formation proposée aux personnels d'encadrement

Modalité : Hybride

Durée : 18 heures

Places : 100

Nombre d'abonnés : 4

Les webinaires, sur un format d'une à deux heures maximum prendront la forme d'une intervention avec les cadres en charge de la thématique, suivi d'un moment d'échanges pour répondre aux questions. L'intervention pourra prendre la forme d'une conférence sur la thématique proposée (ex: recherche universitaire) d'une intervention ou co-intervention pour une approche mêlant les textes/procédures et une approche pragmatique ( besoins-freins au quotidien ...) Formation proposée aux personnels d'encadrement

Modalité : À distance

Durée : 9 heures

Places : 400

Nombre d'abonnés : 1

co-construction d’une démarche d’animation avec les IEN-IO (6 heures) Formation des chefs d’établissement (6 heures)Compréhension partagée des enjeux stratégiques du PPO Analyse des pratiques et difficultés actuelles dans la construction et rédaction des PPO Expérimentation de la démarche d’animation Exploration du kit d’animation Formation proposée aux personnels de direction et IEN-IO

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 3

Histoire des échanges réciproques de savoirs dans l’éducation nationale. Les principes fondateurs de cette démarche en lien avec les préoccupations des professionnels de l’éducation nationale. Proposition d’un parcours d’approfondissement de la démarche ; d’expérimentations accompagnées ; de pistes complémentaires de réflexion qui correspondent aux problématiques des participants. Formation proposée aux enseignants et personnels d'encadrement, formateurs

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 2

Inscription de l'histoire de cette démarche dans l’Education nationale Les principaux fondements théoriques : quelle conception des savoirs et de l’apprendre, de la réciprocité comme dynamique pédagogique, de la complexité et de l’organisation en réseaux. Mise en œuvre de l’ingénierie de formation proposée avec les participants et retours réflexifs, liens avec les pratiques des participants. Dimensions de la réciprocité utiles aux pratiques scolaires et à la formation professionnelle des enseignants. Formation proposée aux enseignants et personnels d'encadrement, formateurs

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 2

Reformulation des projets, de leurs objectifs, des conditions de mise en œuvre, des ressources dont ils disposent, des processus et procédures envisagés, des évaluations... Partage des expériences : retours réflexifs, nouvelles références nécessaires, co-construction de nouvelles étapes, mise en place d’outils d’évaluation formatrice… Mise en réseaux des expérimentateurs Préparation d’interventions pour rendre compte de l'expérience et de ses effets. Formation proposée aux enseignants, personnels d'encadrement, formateurs

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 4

Présentation des fonctionnalités de l’ENT permettant d’organiser la communication et le partage d’informations au sein de l’établissement. Découverte des indicateurs disponibles pour le suivi des usages et réflexion sur l’animation de la communauté éducative. Formation proposée aux personnels d'encadrement.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 2

Présentation d’outils permettant d’établir un diagnostic numérique de l’établissement (indicateurs et tableaux de bord). Identification des missions numériques et du rôle du comité de pilotage. Réflexion sur l’intégration du numérique dans les documents Formation proposée aux personnels d'encadrement.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 2

Espace de réflexion, de partage et d’échanges sur la formation d’adultes et les formations Formation proposée aux formateurs toutes catégories, personnels de direction, inspecteurs, ingénieurs de formation

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 500

Nombre d'abonnés : 1

Mises en situation de co-développement Choix et réflexion autour d'une problématique afin d'accompagner par l'intelligence collective les personnels dans l'exercice de leurs fonctions Formation proposée aux personnels d'encadrement

Modalité : Hybride

Durée : 18 heures

Places : 100

Nombre d'abonnés : 4

Les webinaires, sur un format d'une à deux heures maximum prendront la forme d'une intervention avec les cadres en charge de la thématique, suivi d'un moment d'échanges pour répondre aux questions. L'intervention pourra prendre la forme d'une conférence sur la thématique proposée (ex: recherche universitaire) d'une intervention ou co-intervention pour une approche mêlant les textes/procédures et une approche pragmatique ( besoins-freins au quotidien ...) Formation proposée aux personnels d'encadrement

Modalité : À distance

Durée : 9 heures

Places : 400

Nombre d'abonnés : 1

co-construction d’une démarche d’animation avec les IEN-IO (6 heures) Formation des chefs d’établissement (6 heures)Compréhension partagée des enjeux stratégiques du PPO Analyse des pratiques et difficultés actuelles dans la construction et rédaction des PPO Expérimentation de la démarche d’animation Exploration du kit d’animation Formation proposée aux personnels de direction et IEN-IO

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 20