EAFC - Personnels de direction

Nombre d'abonnés : 7

L'ENT offre un cadre de confiance pour accéder à l'ensemble des services numériques nécessaires à l'enseignement, à la communication, à la collaboration et au pilotage. Dans ce module, il s'agit d'apprendre à : Exploiter les indicateurs fournis par l'ENT pour agir. Organiser la communication et le partage de documents au sein de l'ENT. Animer et faire vivre la communauté éducative au sein de l'ENT.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 10

Elaborer et analyser le « bilan numérique » de l'EPLE : outils de diagnostic et de suivi (indicateurs et tableaux de bord) Identifier les missions numériques dans l'EPLE et mettre en place un comité de pilotage du numérique. Actualiser les textes de référence de l'établissement : projet d'établissement, règlement intérieur Accompagner les dotations d'équipements et entretenir le dialogue avec la collectivité. Elaborer un plan de formation des équipes au numérique.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 4

Revoir les étapes de conception d’un emploi du temps. Comprendre les conditions d’un bon affichage des emplois du temps dans le système d’information, et notamment dans l’ENT. Intégrer les bonnes pratiques de saisie (RCD, dispositifs pédagogiques, gestion des spécialités …)

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 10

Le rôle de facilitateur : gestes et posture pour dynamiser un groupe et le faire avancer. Expérimentation de méthodes actives et participatives pour : dynamiser les échanges, impliquer tous les participants, structurer efficacement les réflexions, répondre collectivement à des problématiques, faire émerger des idées, des projets, faciliter les prises de décision, produire des supports collaboratifs, évaluer des actions Partages de pratiques entre pairs Formation proposée aux personnels à animer des travaux d'équipe dans le cadre de la relation école-entreprise

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 6

Apports scientifiques, études de cas. Formation proposée aux chefs d'établissement.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 8

Mises en situation de co-développement Choix et réflexion autour d'une problématique afin d'accompagner par l'intelligence collective les personnels dans l'exercice de leurs fonctions Formation proposée aux personnels d'encadrement

Modalité : Hybride

Durée : 18 heures

Places : 100

Nombre d'abonnés : 5

Les webinaires, sur un format d'une à deux heures maximum prendront la forme d'une intervention avec les cadres en charge de la thématique, suivi d'un moment d'échanges pour répondre aux questions. L'intervention pourra prendre la forme d'une conférence sur la thématique proposée (ex: recherche universitaire) d'une intervention ou co-intervention pour une approche mêlant les textes/procédures et une approche pragmatique ( besoins-freins au quotidien ...) Formation proposée aux personnels d'encadrement

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 400

Nombre d'abonnés : 7

webinaire : Responsabilité civile et pénale du chef de service dans le domaine de la santé et la sécurité au travail webinaire : Rôle et mission du chef de service dans le domaine de la santé et la sécurité au travail spécifique au 2nd degré présentiel (mises en situation) : les enjeux d’une évaluation des risques réussie (mises en situation) : l’analyse des accidents par la méthode de l’arbre des causes

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 120

Nombre d'abonnés : 6

Qu’est-ce qu’une ATE ? Comment monter une ATE ? Intervention du GRAE et Témoignages d’expérience Abeille et biodiversité (rôle essentiel et précaution de ne pas imposer Apis M au milieu) : intervenant spécialiste Formation proposée aux personnels susceptibles de mettre en place une ruche en milieu scolaire et des actions autour de l'apiculture

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 7

Conférence ou table ronde sur les apports de la recherche sur deux thématiques Enseigner les questions socialement vives en EDD L’éco anxiété Ateliers : Partage de pratiques, projets, expérimentation entre enseignants et partenaires Forum des partenaires académiques en EDD : Présentation d’actions et de ressources Formation proposée aux enseignants, CPE, personnels de direction, référnts EDD

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 0

Formation à la construction d'offres pass Culture collective, au dialogue avec les partenaires, au pilotage de l'EAC via Adage. Formation proposée aux acteurs impliqués dans l'EAC au sein des établissements

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 250

Nombre d'abonnés : 5

identifier un public à besoins éducatifs particuliers : les EFIV déterminer les spécificités de ce public développer des stratégies d'inclusion favoriser des pratiques pédagogiques afin de répondre aux besoins des EFIV formation proposée aux Enseignants, CPE, psy EN, personnels de direction

Modalité : À distance

Durée : 9 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 3

Le dispositif eTwinning: présentation générale et exemples de projets La pédagogie de projet : définition, cadre, contextualisation Intérêts pour les élèves et les enseignants Quelques clefs pour construire un projet Formation proposée aux enseignants , CPE, personnels de direction

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

La rédaction d'un dossier de demande Prise en main de la plate-forme Coopérer avec les membres du consortium Formation proposée aux enseignants et personnels de direction, eraie

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 9

Cycle de conférences menées par des chercheurs

Modalité : À distance

Durée : 24 heures

Places : 300

Nombre d'abonnés : 6

Le rôle du responsable de traitement Répondre aux saisines des usager Transmission et échanges de données Sécuriser et traiter une violation de données Tenir le registre des traitements de la structure.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 80