Des vacances apprenantes au collège Albert Camus de La Chapelle-Saint-Luc

Début de vacances de printemps très studieux pour les élèves du collège Albert Camus à La Chapelle-Saint-Luc, identifié « collège en progrès ». Du 13 au 15 avril 2026, l’établissement REP + organisait, à destination d’une quarantaine de collégiens, 3 projets dans le cadre des « vacances apprenantes » : 

•  « Patrimoine à vélo – La grande boucle des savoirs », qui a débuté aux vacances d’automne. Après avoir réparé et préparé des vélos, les élèves ont eu la possibilité de découvrir le patrimoine local. Ce projet transversal propose des apprentissages dans le domaine des sciences et de la technologie, mais aussi des mathématiques, de l’histoire-géographie et de l’EPS ;
• « Médiation animale » : à destination d’élèves fragiles ou en décrochage scolaire, ce projet permet de travailler la confiance en soi. 
• « Cap sur le DNB » : en lien avec « Collèges en progrès », ce projet de préparation au diplôme de fin d’année est axé sur la méthodologie en français et en mathématiques. « Collèges en progrès » concerne 6 collèges dans le département de l’Aube qui concentrent les situations de plus grande difficulté scolaire. Plusieurs leviers d’action, laissés à l’initiative des établissements, peuvent prendre forme comme la mise en place du travail en petits groupes, un accompagnement renforcé en français et en mathématiques, du tutorat et du mentorat ou encore des actions sur le climat scolaire, avec un cap clair : ne laisser aucun élève s’installer durablement dans l’échec scolaire, et agir en priorité là où les besoins sont les plus forts.

Les vacances apprenantes permettent d’accueillir dans les écoles et établissements scolaires des élèves du CP à la terminale sur les temps de vacances scolaires afin d’assurer la consolidation des apprentissages et de contribuer à l’épanouissement personnel des jeunes à travers des activités culturelles, sportives et de loisirs, encadrées par des professionnels. L’objectif est le renforcement des apprentissages des jeunes tout en découvrant des activités diverses et des loisirs variés. 

Au total, 12 écoles, 2 collèges et 2 lycées sont engagés sur le dispositif durant le printemps 2026, ce qui représente près de 600 élèves.