École maternelle : une journée pour enrichir les pratiques autour des émotions

Enseignants, ATSEM et AESH venus de tout le département ont ainsi partagé une journée de réflexion, d’expérimentation et d’échanges autour d’un enjeu devenu central pour l’accompagnement des jeunes élèves de maternelle : la prise en compte des compétences psychosociales et notamment des émotions. 

Organisée par la DSDEN de Haute-Marne, cette formation inter catégorielle a permis de réunir l’ensemble des professionnels qui accompagnent quotidiennement les élèves de maternelle. Une démarche qui traduit la volonté de développer une culture professionnelle partagée au service des apprentissages et du bien-être des élèves.

La journée s’est ouverte par une conférence d’Iris Singer, autrice et spécialiste des compétences psychosociales. Elle a présenté sa méthode de recentration « Zamizen ». Une approche spécifique démontrant l’importance des compétences psychosociales dans les apprentissages des plus petits. 

L’après-midi, les participants ont pu choisir parmi 15 ateliers animés par les conseillers pédagogiques, ainsi que par plusieurs partenaires de l’Éducation nationale : Réseau Canopé 52, la Maison de Courcelles, la Médiathèque départementale de la Haute-Marne, l’EMAS, l’OCCE ou encore la Ligue de l’enseignement.

Arts plastiques, musique, numérique, activité physique, plurilinguisme, littérature jeunesse, classe dehors ou encore sécurité affective : de nombreux ateliers ont été proposés pour illustrer le caractère transversal du travail des émotions en classe de maternelle.

Cette édition du forum des maternelles fait pleinement écho aux orientations nationales en matière de développement des compétences psychosociales, notamment à travers le déploiement du kit « Empathie » ou de la mise en place du programme EVAR - Éducation à la Vie Affective et Relationnelle.

Comprendre, exprimer et réguler ses émotions constitue un levier essentiel pour favoriser les apprentissages, renforcer le climat scolaire et contribuer à la santé mentale des élèves.
Développées dès l’école maternelle, ces acquis participent également à la prévention des violences et du harcèlement, en permettant aux enfants d’apprendre au plus tôt la socialisation et le « vivre ensemble ».

Par la richesse des échanges et le partage des pratiques, le Forum de l’école maternelle s’impose comme un rendez-vous incontournable des professionnels du premier degré en Haute-Marne.