Bâtir l'imaginaire, entre maternelle et lycée

Un projet commun pour apprendre autrement

Depuis mars, les élèves travaillent ensemble sous l’impulsion de l’artiste scénographe en résidence au Nouveau Relax - scène conventionnée d’intérêt national de Chaumont. Au fil d’ateliers mêlant création artistique et découverte des métiers des Travaux Publics, les lycéens transmettent leurs connaissances et valorisent différemment leur formation. En retour, les plus jeunes laissent libre court à leur imaginaire. Double objectif : chacun apprend de l’autre. Ce projet réunit deux établissements situés en quartier prioritaire de la politique de la ville : l'école Joséphine Baker, en réseau d'éducation prioritaire, et le lycée professionnel Eugène Decomble.

Une restitution les pieds dans le sable 

La restitution s'est déroulée dans la halle BTP du lycée, en présence des équipes pédagogiques des deux établissements et des partenaires du projet représentés par : 
. Olivier Petitfour, proviseur du lycée, 
. Nathalie Faucon, adjointe au directeur académique des services de l’Éducation nationale, 
. Rémi Sabau, directeur du Nouveau Relax. 

Les visiteurs ont pu découvrir 5 ateliers pensés et réalisés par les lycéens, puisés directement dans l’univers concret des Travaux Publics : le bowling de plots de chantier, la mosaïque en pavé ou encore le modelage de sable. Des témoignages enregistrés permettaient également de retracer les différentes étapes du projet et de donner la parole aux participants.

Développer les compétences et créer du lien

Au fil des ateliers, les lycéens ont été amenés à accompagner les plus jeunes dans leurs découvertes et leurs expérimentations. Cette démarche a permis de travailler des compétences techniques, relationnelles et orales, tout en favorisant les échanges entre élèves de différents âges. Une manière créative de valoriser la filière et ses lycéens, tout en éveillant la curiosité des plus petits.