Écrire sa série : une expérience d’éducation aux images pour les lycéens de Clemenceau

Alors que l’éducation à l’image, aux médias et aux écrans s’inscrit parmi les priorités du Ministère, les projets de création audiovisuelle offrent aux élèves la possibilité de ne plus être seulement spectateurs, mais de devenir à leur tour auteurs. En ce sens, le dispositif « Écris ta série ! », organisé par le Centre national du cinéma et de l’image animée (CNC), en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale, s’adresse aux élèves de la 4e à la terminale, les invitant à imaginer et écrire collectivement leur propre série.

Pour cette 5e édition, 415 groupes issus de 203 établissements ont participé. Douze projets ont finalement été retenus après les sélections régionales et l’examen d’un comité de lecture national. Parmi eux, le projet « Oracle », porté par des élèves du lycée général et technologique Clemenceau de Reims.

Encadrés par leur professeure de cinéma audiovisuel Estelle Malcuit et accompagnés par BlackMaria, pôle régional d’éducation aux images de Champagne-Ardenne, les élèves ont travaillé à partir des outils pédagogiques proposés par le CNC et des fiches techniques consacrées à l’écriture scénaristique. Ils ont construit leur bible de série : note d’intention, concept, personnages, arcs narratifs et scénario d’un épisode pilote.

Le projet a été un bon exercice pour les élèves qui ont dû organiser leurs idées, faire des choix, argumenter leurs propositions, travailler en groupe et assurer la cohérence de leur récit. Ils ont également appris à adapter leur travail à partir de remarques et à passer d’une idée initiale à un projet structuré. Une fois la sélection nationale passée, l'équipe a dû passer à la réalisation du pitch vidéo, qui leur a permis de mobiliser leur esprit de synthèse et appris à travailler leur éloquence.

La journée organisée au CNC le 2 juillet a été la scène finale de cette année d'expérience et d'immersion dans le monde de l'audiovisuel. Les élèves ont découvert les pitchs des autres groupes et ont rencontré des professionnels de l'écriture et de l'image. Chaque groupe a également échangé avec le jury autour de son dossier. Ce temps de discussion a permis aux jeunes de poser leurs questions et de recevoir des conseils sur leur projet et sur les métiers liés aux séries.

La remise des prix a clôturé cette journée. Si le groupe du lycée Clemenceau n’a pas été récompensé, leur participation à la sélection nationale, la rencontre avec des professionnels et le travail accompli sur plusieurs mois constituent des acquis importants. Les élèves ont pu repartir avec une expérience concrète de la création audiovisuelle.

En écrivant leur propre série, les élèves ont développé des compétences d’écriture, de collaboration, d’organisation et de présentation, tout en découvrant les réalités d’un secteur professionnel.