Retour sur la 10e édition de la Journée Académique de l’Innovation
160 participants venus des quatre départements de l’académie, 1er et 2d degrés, services académiques et intervenants extérieurs, ont partagé une journée riche sur le thème « La créativité au cœur de l’innovation pédagogique ».
Le mercredi 20 mai, dans le cadre du Printemps de l’Innovation, l’académie de Reims célébrait la 10e édition de sa Journée Académique de l’Innovation (JAI), accueillie sur campus de Sciences Po Reims.
Ils ont semé la créativité et récolté des possibles
Trois projets innovants ont ouvert la journée avec des témoignages concrets :
- « Raconter ensemble » école maternelle Pierre et Marie Curie de Vitry-le-François
- « #Bar-sur-Seine 1900 » collège Paul Portier de Bar-sur-Seine
- « Mieux dans mes baskets pour explorer et comprendre mon environnement rural » école primaire de Provençhères de Val de Meuse.
Innovations pédagogiques : 3 conférences mêlant recherche et créativité
D’abord Aleksandra Vuichard, docteure en sciences de l’éducation, formatrice dans les hautes écoles en Suisse et membre associée du laboratoire IMAGER (UPEC, France), a démontré par une conférence interactive que la créativité n’est pas un talent réservé à quelques-uns : elle s’apprend, se cultive et se déploie aussi dans les contextes d’enseignement.
Ensuite Nicolas Dollion, maître de conférences en psychologie du développement, et Sylvain Caruana, maître de conférences en psychologie sociale, laboratoire C2S URCA, ont présenté les résultats de leur recherche SHAPE menée avec 8 établissements de l’académie, portant sur : « la présence d’un animal auprès des élèves favorise-t-elle les comportements empathiques et prosociaux et modifie-t-elle les réactions face au harcèlement ? ».
Enfin l’après-midi s’est conclue par la présentation du Laboratoire des Possibles. Conçu par Aleksandra Vuichard, Geoffrey Potier du Lab 17 Bis et la CARDIE (Cellule Académique Recherche et Développement, Innovation et Expérimentation de Reims), cet atelier de design fiction invitait les participants à se projeter en 2046 pour reconstruire, à rebours, les conditions concrètes d’une école transformée. Une expérience collective et inspirante.
Revivez cette journée en vidéo sur le Tube de la CARDIE : tube-numerique-educatif.apps.education.fr
Mise à jour : juin 2026
