À cette occasion, Clarisse Stein a échangé avec les élèves sur leur rapport à la lecture et sur les conseils qu’ils donneraient à leurs proches pour leur donner envie de lire. Durant cette séance, les élèves ont pris le temps de lire la préface des "Métamorphoses" d’Ovide, livre désigné cette année pour être adapté aux jeunes lecteurs. Cette édition propose un texte traduit, modernisé et illustré, enrichi de jeux et d’activités. Les futurs collégiens pourront ainsi découvrir les récits de la mythologie gréco-romaine, avant de les retrouver au programme de sixième.
Cette année encore, à l’approche des vacances scolaires, l’Éducation nationale renouvelle son engagement en faveur de la lecture avec l’opération « Cet été, je lis ! ». Ce dispositif vise à permettre à tous les élèves de conserver un lien avec les livres durant l’été. La lecture constitue un enjeu majeur pour la réussite scolaire et l’épanouissement personnel des élèves. Selon une étude du Centre national du livre (CNL) et d’Ipsos publiée en 2024, les jeunes consacrent en moyenne dix fois plus de temps aux écrans qu’à la lecture de loisir.
Pour encourager la pratique de la lecture pendant l’été, les élèves sont invités à emprunter des ouvrages dans les bibliothèques de leur école ou dans les centres de documentation et d’information (CDI) de leur établissement. Ces livres pourront être conservés pendant toute la durée des vacances, et restitués à la rentrée. Les bibliothèques municipales sont également mobilisées afin de proposer une offre de lecture accessible à tous.
À travers « Cet été, je lis ! », l’Éducation nationale réaffirme son ambition de faire de la lecture un plaisir accessible à tous, partout et tout au long de l’année.
Mise à jour : juin 2026




