Quand la marionnette donne vie aux émotions

Dans le cadre d’un projet d’éducation artistique et culturelle, des élèves de CM2 de l’école Ambroise Croizat et une classe de 6e du collège Bayard ont vécu une expérience immersive autour de la marionnette contemporaine, en partenariat avec le Pôle international de la marionnette.
Le projet a débuté par une rencontre avec une œuvre artistique. Le vendredi 19 septembre 2025, les élèves ont assisté à la représentation du spectacle Poussière, porté par la Compagnie Infra et mis en scène par l’artiste et metteur en scène Sophie Mayeux, dans le cadre du Festival Mondial des Théâtres de Marionnettes. À l’issue de la représentation, un temps d’échange avec les artistes leur a permis d’exprimer leurs ressentis, de poser des questions et de découvrir les coulisses de la création.
Dans un second temps, les élèves se sont engagés dans la pratique artistique. Accompagnés par l’artiste Coline Ledoux et leurs enseignants, ils sont revenus sur les thématiques et l’esthétique du spectacle. Ils ont ensuite découvert la manipulation de marionnettes inspirées de la technique du Bunraku, prêtées pour le projet. À travers une manipulation à trois, ils ont expérimenté le travail collectif, la coordination et l’expression du mouvement, avant d’imaginer et de jouer de courtes scènes.

Ce projet a permis aux élèves d’enrichir leurs connaissances dans plusieurs domaines. Ils ont développé leur capacité à lire et analyser une œuvre, et à formuler un avis argumenté. Les thématiques du spectacle ont fait écho aux programmes scolaires, en histoire (notamment sur la catastrophe de Pompéi), en histoire des arts (les fresques antiques), en géographie et en sciences (volcanologie et archéologie). Cette approche a permis de croiser les disciplines tout en développant la sensibilité artistique des élèves.
Le projet s’est conclu par une restitution le vendredi 3 avril, réunissant collégiens et élèves de CM2 au collège Bayard. Ce temps de partage a permis de valoriser le travail mené tout au long de l’année. Si les élèves de CM2 ont surtout travaillé sur la relation entre le marionnettiste et sa marionnette, les collégiens quant à eux ont proposé une exploration des émotions.
Au total, 54 élèves ont participé à ce projet, encadrés par leurs enseignantes, Elodie Bachimont, professeur de lettres modernes, et Odile Goin, professeur documentaliste au collège Bayard, et Emilie Devaux, enseignante à l’école Croizat. Au-delà de la découverte artistique, cette expérience leur a permis de développer leur sensibilité, leur créativité et leur capacité à travailler ensemble, tout en tissant des liens entre les disciplines.