Une rentrée 2026 placée sous le signe des projets et de l’engagement

À l’école Dolet-Baudin, un engagement concret en faveur du développement durable

Mardi 1er septembre, Clarisse Stein s’est rendue à l’école Dolet-Baudin de Charleville-Mézières pour accueillir les élèves à l’occasion de la rentrée scolaire. Elle était accompagnée de Christian Chassaing, préfet des Ardennes, et de Boris Ravignon, maire de Charleville-Mézières.

Cette rencontre a été l’occasion d’échanger avec les élèves sur leurs lectures de l’été et les nouveaux défis qu’ils auront à relever au cours de l’année scolaire.

La visite a également permis de mettre en lumière les spécificités de l’école, notamment son engagement en faveur du développement durable. L’établissement a obtenu le label « Démarche globale de Développement Durable » (E3D), notamment grâce à son éco-jardin. Les carrés potagers composant cet espace ont été réalisés par les élèves de la section bois du collège Salengro. Cet écrin de verdure permet aux élèves de bénéficier d’un espace propice à la classe dehors et à l’apprentissage de nombreuses compétences : observation, coopération, responsabilisation, mais aussi découverte des bases du jardinage, à travers les semis, l’arrosage ou encore le désherbage.

Au collège Jules Leroux, des projets au service de la réussite des élèves

Clarisse Stein s’est ensuite rendue au collège Jules Leroux de Villers-Semeuse, accompagnée de Noël Bourgeois, président du Conseil départemental des Ardennes, et de Jérémy Dupuy, maire de Villers-Semeuse.

Cette visite a permis de faire le point sur les aménagements réalisés au sein de l’établissement, notamment la réfection des sanitaires et l’aménagement de la cour. La délégation a également visité le réfectoire et pris connaissance du fonctionnement de la légumerie départementale, proposant aux élèves des repas préparés à partir de produits frais et locaux. 

La visite s’est poursuivie par la présentation de travaux d’élèves et de plusieurs projets menés au sein de l’établissement. Parmi eux, un projet d’Éducation aux Médias et à l’Information (EMI) visant à sensibiliser les élèves aux usages des réseaux sociaux et à en limiter l’utilisation. Et la résidence de journalisme, projet initié par la Bibliothèque Départementale des Ardennes, auquel les élèves de 4e ont participé l’an dernier. Accompagnés par la journaliste Chloé Thibauld, ils ont développé leur esprit critique et travaillé à l’analyse de clips afin de concevoir leur propre magazine culturel autour de l’égalité filles-garçons. Intitulé « Jules Leroux Magazine » (« JL Mag »), ce magazine aborde des thématiques variées telles que le sport, la musique, la cuisine ou encore la politique. Édité à 200 exemplaires, il est désormais consultable dans les bibliothèques communautaires.

Pour en savoir plus sur les nouveautés de la rentrée 2026-2027, vous pouvez consulter le dossier de presse de l’académie de Reims.