Séminaire Bâti scolaire#26 : construire et habiter l’école

Séminaire Bâti Scolaire #26

Le mercredi 25 mars, le lycée Jean Jaurès de Reims a accueilli la 3e édition du séminaire académique « Construire et habiter l’École », organisée par la cellule académique « Bâti scolaire et aménagements des espaces pédagogiques ».

Ouvert par Valérie Pinset, secrétaire générale de l’académie de Reims, ce rendez-vous annuel a réuni de nombreux acteurs de la communauté éducative et des collectivités territoriales autour d’un objectif commun : imaginer et construire des espaces scolaires adaptés aux besoins des élèves d’aujourd’hui et de demain.

Les espaces scolaires se transforment : la cellule bâti scolaire les accompagnent 


L’académie de Reims compte aujourd’hui 991 écoles, 134 collèges ainsi que 54 lycées et EREA (Établissements Régionaux d’Enseignement Adapté). Dans un contexte national où près de 60 % des bâtiments scolaires nécessitent des rénovations importantes, plus de 700 établissements de l’académie pourraient être concernés par des projets d’évolution ou d’adaptation de leurs espaces.
Pour répondre à ces enjeux, la cellule académique « Bâti scolaire et aménagements des espaces pédagogiques » accompagne les établissements et leurs partenaires dans leurs réflexions et leurs projets de transformation. Son action s’adresse aussi bien aux chefs d’établissement, directeurs d’école, enseignants, personnels éducatifs, élèves qu’aux collectivités et bien sûr aux élèves, et propose d’accompagner leur démarche étape par étape : 

  • la définition précise des objectifs, 
  • la concertation avec l’ensemble des usagers, 
  • l’identification des solutions les plus adaptées aux besoins pédagogiques.

👉 Retrouvez la présentation de Valérie Lefebvre, référente académique Bâti scolaire, sur Le rôle et de l’importance de la cellule académique

« Ici, c’est là que je grandis » : détails de la journée 

Cette nouvelle édition du séminaire avait pour thème « Ici, c’est là que je grandis », plaçant l’élève au cœur des réflexions.

Tout au long de la journée, conférences, tables rondes et ateliers-témoignages ont permis d’aborder de nombreuses thématiques : évolution des espaces scolaires, égalité dans les usages des lieux, autonomie des élèves, prévention du harcèlement, adaptation des bâtiments aux enjeux climatiques ou présentation et étude de cas inspirants en France et à l’international.

Édith Maruéjouls

Parmi les temps forts, l’intervention d’Édith Maruéjouls, géographe du genre et fondatrice de l’ARObE - L'Atelier Recherche OBservatoire Egalité, a permis d’interroger les liens entre aménagement des espaces scolaires et égalité entre les filles et les garçons.

👉 Retrouvez la captation de la conférence
👉 Retrouvez le document de présentation de la conférence Les espaces scolaires et la question du genre

Le programme s’est poursuivi avec plusieurs ateliers-témoignages :


La présentation de la rénovation de l’école Leclerc-Adam à Sedan a également illustré l’importance de la concertation entre élus, équipes éducatives, architectes et usagers pour concevoir des espaces favorisant le bien-être et les apprentissages 👉 Regards croisés sur la rénovation de l’école Leclerc Adam de Sedan

Classe de demain _ Cours d'école

Une dynamique collective au service de l’École de demain

En réunissant collectivités, personnels de l’Éducation nationale, chercheurs, architectes et partenaires institutionnels, ce séminaire confirme la dynamique engagée au sein de l’académie de Reims pour faire évoluer les espaces scolaires.

Parce qu’ils influencent les apprentissages, les relations sociales et le bien-être des élèves, les lieux d’enseignement constituent un levier essentiel pour construire une École plus durable, plus inclusive et plus adaptée aux défis contemporains.

👉 Retrouvez toutes les actualités consacrées au bâti scolaire de l’académie
 

Mise à jour : juillet 2026